中国过程研究:第六辑
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北京房山
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作者杨丽,温恒福,王治河
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520385473
出版时间2020-06
装帧平装
开本16开
定价118元
货号11255973
上书时间2024-12-29
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商品详情
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作者简介
温恒福，哈尔滨工业大学马克思主义学院教授，中国过程学研究第五辑的主编。
杨丽，哈尔滨师范大学教育学院教授。
王治河，北京大学哲学系毕业，获得硕士学位。分配到中国社会科学院文献情报中心，任《国外社会科学》杂志的编辑。后到美国留学，出版过多部学术著作，现为美国克莱蒙大学教授。
目录
过程哲学
“一带一路”倡议的过程哲学审视
从怀特海到德勒兹：“廓落”概念的流变
从事件哲学的视域看怀特海和德勒兹
怀特海的“上帝”与朱熹的“天”之比较
把世界作为“活动”过程来理解
——怀特海创造性思维方式论的核心内容
诗意地栖居何以可能
——基于柏拉图和怀特海对“诗与哲学之争的观点比较
过程教育哲学和道德教育
以情感渐生信仰
——怀特海过程哲学视域下对教育
仪式的审思
“12=7+5”：一种怀特海式的教育观
论中国大学教学理论话语自主建构的困境
及过程性路径
论怀特海的道德教育思想
柯布建设性后现代大学德育思想初探
全球伦理：论中国道德教育的出路
建设性后现代主义
走向一种后现代有机美学
建设性后现代主义哲学视野中的后现代概念
后现代主义多元互补论与城乡融合过程中的乡村策略
第二次启蒙与体认哲学
从建设性后现代视角看现代国际贸易理论的局限
汤一介先生与建设性后现代哲学
生态文明
生态文明需要乡村振兴
过程哲学的身体维度与生态图式
中国的建设性后现代主义与生态文明建设
有机马克思主义和生态马克思主义的生态思想比较
施沃伦的后现代生态文明思想研究
其他
《怀特海对话录》（节选）
关于各种思想和信仰之间的对话
——访J．B．柯布先生
罗伯特·伯勒尔的过程——关系音乐
以过程哲学为基探索大学生的自我发展之路
——评《建设性后现代的大学教学观》
后疫情时代过程哲学何为？
——“新冠疫情与过程哲学”国际高端
研讨会综述
……
内容摘要
本书是关于建设性后现代主义哲学研究的论文集。建设性后现代主义是由美国哲学家小科布创立的一种哲学体系，这种哲学体系怀特海的过程哲学为基础，提倡绿色环保的理念。与一般后现代主义主要是打破原来的体系不同，建设性的后现代主义注重于建设，在打破原来体系的基础上提出建设性的主张，因而被称为建设性的后现代主义。建设性后现代主义在中国更加注重教育的理念，提出了过程教育的主张。本卷按内容分为过程哲学、过程教育哲学和道德教育、建设性后现代主义等。
精彩内容
本书是关于建设性后现代主义哲学研究的论文集。建设性后现代主义是由美国哲学家小科布创立的一种哲学体系，这种哲学体系怀特海的过程哲学为基础，提倡绿色环保的理念。与一般后现代主义主要是打破原来的体系不同，建设性的后现代主义注重于建设，在打破原来体系的基础上提出建设性的主张，因而被称为建设性的后现代主义。建设性后现代主义在中国更加注重教育的理念，提出了过程教育的主张。本卷按内容分为过程哲学、过程教育哲学和道德教育、建设性后现代主义等。
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