• 大学生劳动教育
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大学生劳动教育

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北京房山
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作者冉江舟,杨静

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115574787

出版时间2020-01

装帧平装

开本16开

定价42元

货号11595551

上书时间2024-12-19

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

冉江舟,贵阳康养职业大学党委书记,贵阳康养职业大学思政理论教育部“学术先锋号”学术专业带头人,有着丰富的教学经验。主编《贵阳市康养产业发展及康养人才需求研究》等图书,获贵州省第五届教育科学研究很好成果一等奖,获“贵州省直属高等学校很好党务工作者”等荣誉称号。



目录

第 1章 言传身教——劳动与劳动教育 【学习目标】 【课前自测】   1.1 劳动     1.1.1 劳动的含义     1.1.2 劳动的分类     1.1.3 劳动的目的   1.2 劳动教育     1.2.1 劳动教育的含义与目标     1.2.2 劳动教育的内容     1.2.3 劳动教育的途径     1.2.4 专业教育、创新创业教育中的劳动教育     1.2.5 产教融合的开展     1.2.6 人才培养模式的改变 ●劳动实践活动——我做家长的一天 ●思考练习 第 2章 坚定不移——劳动价值观与劳动精神 【学习目标】 【课前自测】   2.1 劳动观念     2.1.1 马克思主义劳动价值观     2.1.2 中国特色社会主义劳动价值观     2.1.3 择业观、就业观与创业观   2.2 劳动精神     2.2.1 奋斗精神     2.2.2 劳模精神     2.2.3 工匠精神     2.2.4 “三个文化”与劳动精神 ●劳动实践活动——我是一名暑期工 ●思考练习 第3章 修身养性——劳动思想、态度与品质 【学习目标】 【课前自测】   3.1 劳动思想     3.1.1 尊重劳动和劳动者     3.1.2 杜绝错误的劳动思想   3.2 劳动态度     3.2.1 热爱劳动     3.2.2 诚实劳动     3.2.3 主动劳动     3.2.4 合法劳动   3.3 劳动品质     3.3.1 吃苦耐劳     3.3.2 爱岗敬业     3.3.3 珍惜劳动成果 ●劳动实践活动——校园里的“环卫工” ●思考练习 第4章 出类拔萃——劳动知识与能力素养 【学习目标】 【课前自测】   4.1 劳动知识与能力     4.1.1 劳动知识     4.1.2 劳动能力   4.2 劳动与创新     4.2.1 劳动创新的概念     4.2.2 新知识、新技术、新工艺、新方法的运用   4.3 劳动与合作     4.3.1 社会主义社会的劳动关系     4.3.2 劳动分工与团队合作 ●劳动实践活动——田野里的风景线 ●思考练习 第5章 自立自强——劳动与生活 【学习目标】 【课前自测】   5.1 个人生活事务     5.1.1 培养生活劳动习惯     5.1.2 个人生活劳动带来的积极影响   5.2 勤工助学     5.2.1 勤工助学的好处     5.2.2 勤工助学的深入认识 ●劳动实践活动——宿舍是我家 ●思考练习 第6章 脚踏实地——劳动与职业 【学习目标】 【课前自测】   6.1 实习与实训     6.1.1 实习与劳动     6.1.2 实训与劳动   6.2 职业劳动     6.2.1 职业道德     6.2.2 生产劳动     6.2.3 服务劳动 ●劳动实践活动——争当实习明星 ●思考练习 第7章 助人为乐——劳动与社会实践 【学习目标】 【课前自测】   7.1 社会劳动     7.1.1 社会劳动的意义     7.1.2 社会劳动的常见形式   7.2 实践活动     7.2.1 “三支一扶”活动     7.2.2 “大学生志愿服务西部计划”活动     7.2.3 “青年红色筑梦之旅”活动     7.2.4 “三下乡”活动 ●劳动实践活动——到乡村去发光发热 ●思考练习 第8章 万无一失——劳动安全与卫生 【学习目标】 【课前自测】   8.1 劳动安全     8.1.1 劳动安全意识的提高     8.1.2 劳动安全基本防范知识     8.1.3 劳动保护     8.1.4 重大疫情、灾害等危机的应对   8.2 劳动卫生     8.2.1 劳动场所的整理     8.2.2 “三废”的处理 ●劳动实践活动——打扫劳动场所 ●思考练习 参考文献



内容摘要
    本书根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的要求,针对高职学生的身心特点和思想状况编写而成,内容涉及劳动与劳动教育,劳动价值观与劳动精神,劳动思想、态度与品质,劳动知识与能力素养,劳动与生活,劳动与职业,劳动与社会实践,劳动安全与卫生等方面。本书共8章内容,每章不仅讲解劳动教育知识,还设计了丰富的知识栏目,并配有丰富的多媒体教学资源,读者可扫描书中二维码观看。
    本书既可以作为高等职业院校大学生劳动教育课程的教材或指导书,又可以作为各行各业进行劳动教育的参考用书。

主编推荐

1. 全面贯彻新时代劳动教育新要求; 2. 针对高职学生身心特点和思想状况,提供丰富案例材料; 3. 模块丰富、体例新颖,助力老师开展劳动教学与实践; 4. 按照“互联网 + 劳动教育”模式编写,多媒体资源丰富。



精彩内容

本书根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的要求,针对高职学生的身心特点和思想状况编写而成,内容涉及劳动与劳动教育,劳动价值观与劳动精神,劳动思想、态度与品质,劳动知识与能力素养,劳动与生活,劳动与职业,劳动与社会实践,劳动安全与卫生等方面。本书共8章内容,每章不仅讲解劳动教育知识,还设计了丰富的知识栏目,并配有丰富的多媒体教学资源,读者可扫描书中二维码观看。



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