学前教育学:微课版
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北京房山
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作者王清风
出版社南京大学出版社有限公司
ISBN9787305251580
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价50元
货号11391629
上书时间2024-12-14
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商品详情
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作者简介
王清风，教授，徐州幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长，主要研究方向为教育评价及德育原理等。参与国家级课题《青海藏族地区双语教学模式的研究》的研究，近年来发表学术论文数十篇。
目录
第一章 学前教育概述
第一节 学前教育与学前教育学
第二节 学前教育的产生与发展
第三节 学前教育学的产生与发展
第二章 学前教育与社会发展
第一节 社会发展对学前教育的制约
第二节 学前教育对社会发展的促进
第三章 学前教育与儿童
第一节 儿童发展概述
第二节 学前教育与儿童发展
第三节 儿童观及其演变
第四章 幼儿园教育概述
节 幼儿园教育目标
第二节 幼儿园教育的任务及特点
第三节 幼儿园教育的原则
第五章 幼儿园教师
节 幼儿园教师概述
第二节 良好师幼关系的建立
第六章 幼儿园环境
节 幼儿园环境概述
第二节 幼儿园环境创设
第七章 幼儿园课程
节 幼儿园课程概述
第二节 幼儿园课程设计
第八章 幼儿游戏及其指导
节 游戏概述
第二节 游戏与幼儿园教育
第三节 幼儿游戏的指导
第九章 幼儿同生活活动及指导
节 幼儿园生活活动概述
第二节 幼儿园生活活动的组织与指导
第十章 幼儿园教学活动
节 幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的组织与指导
第十一章 幼儿园区域活动
节 幼儿园区域活动及其特点
第二节 幼儿园区域活动的设计
第三节 幼儿园区域活动的组织、指导与实施
第十二章 幼儿园班级管理
节 幼儿园班级管理概述
第二节 幼儿园班级管理的原则、内容与方法
第三节 不同年龄班的班级管理
第十三章 学前教育评价
节 学前教育评价概述
第二节 学前教育评价的种类与原则
第三节 学前教育评价的方法
第十四章 幼儿园与家庭、社区与小学
节 幼儿园与家庭的合作
第二节 幼儿园与社区的合作
第三节 幼儿园与小学的衔接
参考文献
内容摘要
本书是“高等职业学前教育理实一体化立体教材”系列教材中的一本，也是“十三五”职业教育国家规划教材、“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书主要定位于高职高专学前教育专业的学生使用，立足于高等职业教育应用型、技能型人才培养的要求，充分考虑学生的接受程度和学习特点，全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。
精彩内容
本书是“高等职业学前教育理实一体化立体教材”系列教材中的一本，也是“十三五”职业教育国家规划教材、“十三五”江苏省高等学校重点教材，本书主要定位于高职高专学前教育专业的学生使用，李祖元高等职业教育应用型、技能型人才培养的要求，充分考虑学生的接受程度和学习特点，全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。
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