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电子技术

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作者赵景波,逄锦梅

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115387714

出版时间2014-03

装帧平装

开本16开

定价36元

货号8534046

上书时间2024-12-01

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
赵景波,哈尔滨工程大学控制理论与控制工程专业博士,现任职于海军潜艇学院机电研究所,目前从事电工、电子和自动控制方面的教学和科研工作。出版有《Protel 2004电路设计从基础到实践》(电子工业出版社)、《Protel DXP基础与实践教程》(中国电力出版社)、《新篇实用电工手册》(人民邮电出版社)等书。

目录
第1章  常用半导体器件1
1.1 晶体二极管 1
1.1.1 半导体的基本知识 1
1.1.2 半导体二极管的结构及
型号 3
1.1.3 半导体二极管的特性 4
1.1.4 二极管主要参数 5
1.2 二极管的应用电路 6
1.2.1 常用各类二极管实物及
应用 6
1.2.2 限幅电路 7
1.3 晶体三极管 8
1.3.1 晶体三极管的结构 8
1.3.2 晶体三极管的放大原理 9
1.3.3 晶体三极管的特性 11
1.3.4 三极管主要参数 12
1.4 场效应晶体管 13
1.4.1 结型场效应管 13
1.4.2 绝缘栅场效应管 15
1.4.3 场效应晶体管的使用 17
1.5 晶闸管 17
1.5.1 单向晶闸管的工作原理 18
1.5.2 晶闸管的伏安特性和主要
参数 20
1.5.3 晶闸管可控整流电路 21
1.5.4 双向晶闸管 22
1.5.5 晶闸管的触发电路 23
1.5.6 晶闸管的保护与应用 24
1.6 实验 仪器的使用 25
1.7 实训 半导体器件的识别和
测试 29
1.8 本章小结 36
1.9 习题 37
第2章 晶体管放大电路 39
2.1 共发射极基本放大电路 39
2.1.1 放大电路的基本知识 39
2.1.2 共发射极放大电路的组成
及放大作用 41
2.1.3 放大电路的静态分析 43
2.1.4 放大电路的动态分析 45
2.1.5 共发射极放大电路工作点
稳定 47
2.2 共集电极放大电路 48
2.3 差动放大电路 48
2.4 功率放大电路 50
2.4.1 功率放大电路概述 51
2.4.2 互补对称电路 52
2.4.3 集成功率放大电路 53
2.4.4 多级放大电路 54
2.5 实训 单管电压放大电路组装
与调试 55
2.6 实验 集成功率放大器的
应用 58
2.7 本章小结 59
2.8 习题 59
第3章 集成运算放大电路 62
3.1 集成运算放大电路概述 62
3.1.1 集成电路的特点 62
3.1.2 集成电路的分类 63
3.1.3 集成运算放大电路 63
3.2 负反馈放大电路 66
3.2.1 反馈的基本概念 66
3.2.2 集成运放的反馈类型 67
3.2.3 负反馈对放大电路性能的
影响 70
3.3 集成电路的基本单元电路 72
3.3.1 反相比例运算放大电路 72
3.3.2 同相比例运算放大电路 73
3.3.3 反相输入加法电路 73
3.3.4 减法运算电路 73
3.3.5 积分电路 74
3.3.6 微分电路 75
3.4 集成运算放大电路基本应用
电路分析 75
3.4.1 电压比较器 75
3.4.2 方波产生电路 77
3.4.3 集成运放的应用 78
3.5 集成芯片的封装及识别 79
3.5.1 集成芯片的封装及识别 79
3.5.2 特殊集成运算放大电路 81
3.5.3 集成运算放大电路的保护
与使用 81
3.6 实验1 集成运算放大器参数
测试 83
3.7 实验2 集成运算放大电路
功能测试 87
3.8 本章小结 91
3.9 习题 91
第4章 直流稳压电源 93
4.1 单相整流电路 93
4.1.1 单相半波整流电路 94
4.1.2 单相桥式整流电路 94
4.2 滤波电路 96
4.2.1 电容滤波电路 97
4.2.2 电感滤波电路 98
4.3 稳压电路 98
4.3.1 硅稳压管稳压电路 99
4.3.2 串联型稳压电路 99
4.4 集成稳压电器 100
4.4.1 三端固定式集成稳压器 100
4.4.2 三端可调式集成稳压器 102
4.5 开关稳压电源 102
4.6 模拟电路识图 103
4.6.1 单元电路识图 103
4.6.2 整机电路识图 105
4.6.3 集成电路应用电路识图 106
4.6.4 修理识图 107
4.6.5 模拟电路识图的应用 108
4.7 实验 三端集成稳压器的
应用 111
4.8 实训1 焊接训练 113
4.9 实训2 串联型稳压电源的
制作 114
4.10 本章小结 118
4.11 习题 118
第5章 数字电路的基本知识 120
5.1 数制与码制 120
5.1.1 模拟信号与数字信号 120
5.1.2 数字电路 121
5.1.3 数制 122
5.1.4 二进制码 124
5.2 逻辑代数的基本运算 125
5.2.1 与运算 125
5.2.2 或运算 126
5.2.3 非运算 126
5.3 逻辑代数 128
5.3.1 逻辑函数的表示方法 128
5.3.2 逻辑代数的基本公式和
规则 129
5.3.3 逻辑函数的化简 131
5.4 本章小结 132
5.5 习题 133
第6章 逻辑门电路 134
6.1 分立元件门电路 134
6.1.1 二极管的开关特性 134
6.1.2 三极管的开关特性 135
6.1.3 基本逻辑门电路 136
6.2 集成TTL门电路 138
6.2.1 TTL与非门的结构及
原理 138
6.2.2 TTL与非门电路的主要
外部工作特性 139
6.2.3 TTL与非门电路的主要
参数 140
6.2.4 TTL门电路集成芯片
介绍 143
6.3 集成COMS门电路 144
6.3.1 CMOS非门 144
6.3.2 其他的CMOS门电路 145
6.3.3 CMOS逻辑门电路的
系列 146
6.3.4 集成门电路输入、输出
的处理 147
6.4 实训 TTL与非门参数测试 148
6.5 实验 门电路逻辑功能及
测试 150
6.6 本章小结 152
6.7 习题 152
第7章 组合逻辑电路 154
7.1 组合逻辑电路的分析 154
7.1.1 组合逻辑电路功能的
描述 154
7.1.2 组合逻辑电路的分析
方法 155
7.2 组合逻辑电路的设计方法 156
7.3 组合逻辑电路的竞争冒险 157
7.3.1 产生竞争冒险的原因 158
7.3.2 消除竞争冒险的方法 159
7.4 编码器与译码器 160
7.4.1 编码器 160
7.4.2 译码器 163
7.5 实验 组合逻辑电路功能
测试 167
7.6 实训1 三变量组合逻辑
电路设计 168
7.7 实训2 译码显示电路设计 169
7.8 本章小结 170
7.9 习题 170
第8章 集成触发器 172
8.1 基本RS触发器 172
8.1.1 电路结构和工作原理 172
8.1.2 触发器的功能描述方法 174
8.2 同步RS触发器 175
8.3 主从JK触发器 176
8.4 边沿D触发器 178
8.5 触发器的应用 180
8.6 实验 集成触发器逻辑
功能测试 181
8.7 本章小结 184
8.8 习题 184
第9章 时序逻辑电路 186
9.1 概述 186
9.2 计数器 189
9.2.1 二进制计数器 189
9.2.2 集成二进制计数器 192
9.3 寄存器 195
9.3.1 移位寄存器 195
9.3.2 集成移位寄存器 196
9.4 实验1 寄存器的功能测试 198
9.5 实验2 计数器的功能测试 200
9.6 综合实训 抢答器的分析
与设计 201
9.7 数字电路原理图的识图 203
9.8 本章小结 204
9.9 习题 204
第10章 555定时器 206
10.1 555定时器电路及功能 206
10.1.1 555定时器的电路结构
与工作原理 206
10.1.2 555定时器的功能 208
10.2 施密特触发器 208
10.3 单稳态触发器 210
10.4 多谐振荡器 211
10.5 555定时器的应用 213
10.6 实训 555定时器的设计
应用 214
10.7 本章小结 215
10.8 习题 216
第11章 D/A与A/D转换器 217
11.1 D/A转换器 217
11.1.1 DAC的基本原理 217
11.1.2 变换网络 218
11.1.3 模拟开关 219
11.1.4 D/A转换器的主要技术
指标 219
11.1.5 集成D/A转换器 220
11.2 A/D转换器 221
11.2.1 采样和保持 221
11.2.2 量化和编码 222
11.2.3 A/D转换器 222
11.2.4 A/D转换器的主要技术
指标 224
11.2.5 集成A/D转换器 224
11.3 本章小结 225
11.4 习题 225
参考文献 227

主编推荐
职业性强:从职业岗位分析入手,以能力本位为核心,将电子线路的原理、分析和设计的相关知识与技能融于一体,在内容选用上与国家制定的职业技能鉴定规范相衔接,让学生掌握从事这一岗位所必须的知识和技能,增强学生的岗位适应能力,体现职业性。 实用性强:根据职业教育培养目标,以学生能力培养为本,以学生就业和社会需求为目标,教材中避免了过多过深的理论分析,而突出了实用知识和技能,体现其实用性。 实践性强:为培养学生的动手能力,教材中突出实践性教学内容的安排,每章都有实训内容,将课堂讲授内容与技能训练内容有机结合,做到理论联系实际。 针对性强:本教材对基本理论不贪多而求全,以够用为度,会用为本,书的内容取材恰当,举例力求结合实际。为了握理论上的“度”,本教材对《电子技术》的基本概念、基本理论和基本分析方法做必要和适当的阐述之外,在内容上以满足学生“应知应会”需要为“度”。凡是可以以文字、图表、实验等能解决的问题均不作数学推导。同时通过实例、例题、习题来加深理论的应用。 使用方便:以本章学习目标概述各章的主要内容,每章都有复习思考题和实训,便于教师把握各章主要知识点和技能点,也便于学生自学和复习。 教学手段的多样化:本教材提供了多媒体课件、电子教案、录像、动画以及图片、题库生成系统等资源。

精彩内容
本教材的编写结合近年来的高职高专教学改革实践经验,突出电子技术应用;同时也注意吸取国内外的先进技术,加强了线性集成电路和数字集成电路(包括中、大规模集成电路)的应用介绍。全书共分10章,包括模拟电子技术和数字电子技术及实训。全书以数字和模拟器件为主线,着重介绍了模拟电路和数字电路的实际应用。

媒体评论
职业性强:从职业岗位分析入手,以能力本位为核心,将电子线路的原理、分析和设计的相关知识与技能融于一体,在内容选用上与国家制定的职业技能鉴定规范相衔接,让学生掌握从事这一岗位所必须的知识和技能,增强学生的岗位适应能力,体现职业性。
  实用性强:根据职业教育培养目标,以学生能力培养为本,以学生就业和社会需求为目标,教材中避免了过多过深的理论分析,而突出了实用知识和技能,体现其实用性。
  实践性强:为培养学生的动手能力,教材中突出实践性教学内容的安排,每章都有实训内容,将课堂讲授内容与技能训练内容**结合,做到理论联系实际。
  针对性强:本教材对基本理论不贪多而求全,以够用为度,会用为本,书的内容取材恰当,举例力求结合实际。为了握理论上的“度”,本教材对《电子技术》的基本概念、基本理论和基本分析方法做必要和适当的阐述之外,在内容上以满足学生“应知应会”需要为“度”。凡是可以以文字、图表、实验等能解决的问题均不作数学推导。同时通过实例、例题、习题来加深理论的应用。
  使用方便:以本章学习目标概述各章的主要内容,每章都有复习思考题和实训,便于教师把握各章主要知识点和技能点,也便于学生自学和复习。
  教学手段的多样化:本教材提供了多媒体课件、电子教案、录像、动画以及图片、题库生成系统等资源。

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