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研究型大学与高等教育强国

4.25 八五品

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作者周其凤 著

出版社科学出版社

出版时间2009-04

版次1

装帧精装

货号4-5

上书时间2023-12-09

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 周其凤 著
  • 出版社 科学出版社
  • 出版时间 2009-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787030243553
  • 定价 38.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 164页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《研究型大学与高等教育强国》对于高等教育管理者、高等教育理论工作者以及所有关心、关注中国高水平研究型大学建设的读者,具有较高的参考价值。同时,《研究型大学与高等教育强国》也可作为高等教育学、教育经济与管理等相关学科专业研究生、本科生和教育管理干部培训的参考教材。
“建设高等教育强国”这一战略的提出为我国研究型大学的建设提供了机遇,同时也对研究型大学的建设提出了更高的要求。《研究型大学与高等教育强国》宏观和微观相结合,理论和实践相结合,廓清了高等教育强国和研究型大学的内涵与特征;以我国普通高校中最早设立研究生院的30所大学为样本,提出了中国研究型大学的评价指标体系和定量评价标准;通过对若干所世界高水平研究型大学的实证分析,提出了由主体学科、主干学科、支撑学科和特色学科构成的大学学科体系框架;以这30所大学为样本,剖析了我国研究型大学学科建设中存在的主要问题;利用拔尖创新人才矢量分析方法,揭示了拔尖创新人才的成长特征;发现了优势积累的“八年现象”,揭示了拔尖创新人才的成长规律;从建设高等教育强国的战略出发,提出了我国建设研究型大学的目标,从学科建设和拔尖创新人才培养的视角,提出了在我国建设高水平研究型大学的选择路径。
【目录】
前言
第1章高等教育强国与研究型大学
1.1高等教育强国的內涵与特征
1.2研究型大学的內涵与特征
1.3建设研究型大学是建设高等教育强国的核心內容

第2章研究型大学的学科建设
2.1世界高水平研究型大学学科特征分析
2.2我国研究型大学学科特征分析

第3章研究型大学的拔尖创新人才培养
3.1什么是拔尖创新人才
3.2拔尖创新人才成长的特征
3.3拔尖创新人才培养的理念

第4章面向高等教育强国的研究型大学建设路径与对策
4.1研究型大学建设与发展
4.2研究型大学学科建设的模式选择
4.3拔尖创新人才培养的保障机制
参考文献
后记
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