心理学基础(高等院校教师教育公共课教材)尹可丽9787040505351高等教育2018-09-01
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作者尹可丽
出版社高等教育
ISBN9787040505351
出版时间2018-09
装帧其他
开本16开
定价44.8元
货号9787040505351
上书时间2023-11-21
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商品详情
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目录
模块一 心理学的起源及主要流派
第一章 绪论
第一节 心理学概述
第二节 心理学的起源及主要视角
模块二 基本认知与学习
第二章 感知过程
第一节 感觉及其特性
第二节 知觉及其特性
第三节 提升中小学生感知能力的方法
第三章 记忆
第一节 记忆的概念与分类
第二节 记忆的过程
第三节 提升学生记忆品质的方法
第四章 思维
第一节 思维的特征与类型
第二节 创造性思维
第三节 想象
第四节 问题解决
第五章 注意
第一节 注意的概念与分类
第二节 注意的品质及影响因素
第三节 培养学生注意力的方法
模块三 促进学习与迁移
第六章 学习策略
第一节 学习概述
第二节 学习理论
第三节 知识的学习与技能的形成
第四节 学习策略
第七章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 学习动机的培养与激发
第八章 学习迁移
第一节 学习迁移概述
第二节 学习迁移理论
第三节 促进学生学习迁移的方法
模块四 中小学生心理发展与学习
第九章 中小学生认知发展
第一节 心理发展概述
第二节 认知发展理论
第三节 认识中小学生的认知发展特点促进学习
第十章 中小学生的情绪发展与学习
第一节 情绪概述
第二节 中小学生的情绪特点
第三节 中小学生常见的情绪问题
第四节 中小学生良好情绪的培养
第十一章 中小学生的人格发展
第一节 人格的概念及特征
第二节 人格的结构
第三节 人格发展理论
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