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孩子的画告诉我们什么

1 九品

仅1件

北京朝阳
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作者[德]罗泽·弗莱克-班格尔特(Rose Fleck-Bangert) 著;程巍、许玉梅 译

出版社北京师范大学出版社

出版时间2010-04

版次1

装帧平装

货号N80

上书时间2024-12-13

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [德]罗泽·弗莱克-班格尔特(Rose Fleck-Bangert) 著;程巍、许玉梅 译
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2010-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787303107735
  • 定价 24.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 127页
  • 字数 102千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《孩子的画告诉我们什么:儿童画与儿童心理解读》通过教师的帮助,妈妈们读懂了孩子隐藏在图画中的语言,发现了孩子的担忧、恐惧、孤独、悲伤、缺乏安全感等种种情绪以及希望一直得到父母的关注和疼爱的愿望。通过图画,父母和孩子进行了有效的沟通,亲子关系获得了改善与提升。
【作者简介】
作者:(德)罗泽·弗莱克-班格尔特(RoseFleck-Bangert)
【目录】
第一部分孩子们和他们的画

1如果仙鹤长了两只耳朵——儿童表达意思的角度

动作——孩子们的第一次表达

是孩子的艺术还是被隐藏的事实

奇妙的现象

2天使看起来像刺猬——儿童绘画发展的基本特点

涂鸦的意义

无造型阶段绘画的发展步骤

造型阶段的开始

4岁以后绘画造型的总体特点

3狼穴、尖牙和肚子里的石头——形象的图案对解决冲突的作用

“现在我要画一个狐狸的故事”

意图解释

成熟时期和克服困难的方法

第二部分关于儿童画的理解

4理解儿童图画的方法焦点——接近这幅画

首要的问题

画面分配、颜色以及绘画过程

三个基本规则

5甲虫、刺猬还是圣诞树——你画的是什么

6跑题的主题画

第三部分孩子们的印记——十二幅画的故事

7表达内心冲突的即兴画

伊娜:当云朵哭泣的时候

亚娜的心愿:让父母重归于好

弗洛里安:我们讲和吧

莎拉:死亡之旅还是生命之旅

8三个有特殊需要的孩子

埃尔菲:诉说着的沉默

曼努埃尔的黑墙

布约恩:牛病的树和受伤的蛇

9和妈妈们聊聊孩子们的画

安娜:转移到图画中的兄弟姐妹冲突

缇娜:不希望增加家庭成员

乌莉:牵着我的手

纳塔丽:肃清家庭混乱

蕾娜:胳肢我,保护我

第四部分妈妈画画——作为沟通媒介、关系桥梁和教育手段

10从纠结到解脱——一个小组过程

“我的儿子是发育迟缓吗”

观察与结果

被释放的创造力

11放下巴掌——关系中的教育

“我的女儿不听话”

观察与结果

后记

参考文献
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