幼儿园美术教育活动资源库:平面贴画
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九五品
仅1件
作者孙起英、吴邵萍 编
出版社南京师范大学出版社
出版时间2011-12
版次1
装帧平装
货号xd122西外2
上书时间2024-10-03
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
孙起英、吴邵萍 编
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出版社
南京师范大学出版社
-
出版时间
2011-12
-
版次
1
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ISBN
9787565105074
-
定价
28.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
101页
-
字数
156千字
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正文语种
简体中文
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丛书
幼儿园美术教育活动资源库
- 【内容简介】
-
一、充分考虑儿童发展的年龄特点与审美趣味来选择多样化的题材
儿童发展的年龄特点是一切幼儿园教育活动设计的基本依据,儿童的审美趣味是本丛书活动设计的领域出发点。多样化题材的艺术活动符合儿童那正在发展着的好奇心与探究精神,儿童在这样的艺术活动中,充分展示着自己的各种现实的和潜在的艺术能力和审美趣味,并通过这样的艺术活动,得到更进一步的发展。具体来说,本资源库涉及的活动题材类型有:版画、水墨画、水粉画、彩色画、物体画、故事画、装饰画、泥塑、纸艺、平面贴画、立体制作、沙艺等等。
二、以促进儿童审美感受能力与艺术创造能力的发展为活动核心目标
本丛书依据《3-6岁儿童学习与发展指南》之基本精神,在活动设计时强调每个儿童的审美感受能力和艺术创造能力的发展,并将此作为具体活动的目标。具体来说,选择欣赏作品时应关注不同类型的艺术作品,可以是大师的作品,也可以是其他成人的作品,更可以是儿童的作品;可以是摄影作品,也可以是绘画作品,还可以是其他立体的手工艺品,强调其艺术性与独创性,其目的在于以丰富而独特的作品欣赏帮助儿童加强对审美对象的自主体验与感受,积累审美意象与文化经验,从而获得审美感受能力、提升审美趣味。同时,加强儿童对艺术的独特性品质的理解,强化他们对个性化的艺术作品创造的意识以及创造能力的培养。
- 【目录】
-
总序
教学指导篇
第一章平面贴画的特点与价值
一、平面贴画
二、平面贴画的特点与价值
第二章平面贴画的设计、实施与评价
一、平面贴画的设计
二、平面贴画的实施
三、平面贴画的评价
第三章平面贴画的工具材料与基本技法
一、工具材料
二、基本技法
活动设计算
小班
活动1小鱼吐泡泡(瓶盖贴画)
活动2下雨了(吸管贴画)
活动3毛毛虫(纽扣贴画)
活动4烟花满天飞(纸屑贴画)
活动5太阳(纸球贴画)
活动6好看的手帕(皱纹纸贴画)
活动7一串红(皱纹纸贴画)
活动8各种各样的花(油泥贴画)
活动9可爱的笑脸(油泥贴画)
活动10小绵羊(棉花贴画)
活动11栅栏(雪糕棒贴画)
活动12神奇的万花筒(纸片贴画)
中班
活动13鱼儿水中游(纽扣贴画)
活动14忙碌的蚂蚁(瓜子贴画)
活动15小蜗牛(回形针贴画)
活动16镜框(彩石贴画)
活动17熊猫(一)(图形拼贴画)
活动18熊猫(二)(米粒贴画)
活动19光秃秃的树(报纸贴画)
活动20水陆交通工具(吸管贴画)
活动21蝴.蝶(一)(油泥贴画)
活动22蝴蝶(二)(对称剪贴画)
活动23桃红柳绿(皱纹纸贴画)
活动24花儿开放(豆子贴画)
活动25向日葵(瓜子贴画)
活动26美丽的伞(纸片贴画)
活动27杂技娃娃(纸片贴画)
大班
活动28小鸟(圆形贴画)
活动29树林(报纸贴画)
活动30小猪的家(植物根茎贴画)
活动31聚金图(树叶贴画)
活动32红黄蓝(蜡光纸贴画)
活动33我的心情(蜡光纸贴画)
活动34与马蒂斯对话(蜡光纸贴画)
活动35雪人(牛奶袋贴画)
活动36京剧脸谱(纸团贴画)
活动37图腾柱(油泥贴画)
活动38图形变变变(自然物贴画)
活动39小池塘(毛线贴画)
活动40美丽的藤蔓(纸绳贴画)
活动41青花盘(蓝印花布贴画)
活动42服装设计(布贴画)
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