脑象测评技术与应用（教育应用篇）

图书标准信息

• 作者 徐宏 著
• 出版社 河南大学出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787564933951
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　《脑象测评技术与应用（教育应用篇）》主要从心理发展与教育的基础上，讲解脑象测评技术系统的起源、发展以及在教育领域中的应用。脑象测评技术系统分儿童、小学、初中、高中、大学，以及成人和家庭版本，《脑象测评技术与应用（教育应用篇）》详细介绍了脑象测评各个版本的应用意义，并以儿童能力发展与教育的理论、发展心理学和实际的教育经验为基础，分析了十大潜能理论。从而帮助家长和老师全面了解学生的脑区优势和潜在智能类型，找出学生的闪光点；帮助学生树立自信心，使学生“认知自我，看到未来，懂得选择”；应用脑象测评技术进行心理干预，指导众多家庭，帮助他们改善亲子关系等。《脑象测评技术与应用（教育应用篇）》能帮助更多人了解自己，了解孩子，了解大脑潜能，特别是一些案例解析，为脑象测评技术应用在教育领域提供了可供参考的范例。

【目录】

第一章 脑象图的起源
一、大脑——行为和意识的物质基础
二、脑象图技术的发明及原理
三、脑象图技术的意义与发展历程

第二章 脑象测评技术系统
一、北京天智脑象科技有限公司对脑象测评技术的贡献
二、脑象测评技术分析系统
三、天智脑象测评技术系统——五大技术支柱
四、“智能化专家判图系统”的优势
五、脑象测评、基因检测、皮纹测试和心理测评量表对比分析
六、脑象测评操作工作流程及操作要点
七、影响测评准确度的三大因素

第三章 脑象测评技术数据解析
一、脑区优势的认识及特点
二、十大潜能理论
三、性格和感知特征解析
四、思维特征解析

第四章 版本分类及应用意义
一、幼儿应用版本及意义
二、小学生应用版本及意义
三、初中生应用版本及意义
四、高中生应用版本及意义
五、大学生应用版本及意义
六、成人应用版本及意义
七、家庭中的应用及意义

第五章 脑象测评咨询师
一、专业素质要求
二、成功解读“一二三”

第六章 案例分析
一、家庭方面的应用
二、学前阶段的应用
三、小学阶段的应用
四、初中阶段的应用
五、高中阶段的应用
六、大学阶段的应用
七、成人阶段的应用
后记