• 整合与超越 : 三级课程整体建设性研究的框架、路 径与思考
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整合与超越 : 三级课程整体建设性研究的框架、路 径与思考

5 1.0折 48 九品

仅1件

河南濮阳市
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作者杨德军 等著

出版社首都师范大学出版社

出版时间2015-01

版次1

印刷时间2015-02

印次1

装帧平装

货号72666H

上书时间2024-03-28

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 杨德军 等著
  • 出版社 首都师范大学出版社
  • 出版时间 2015-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787565622380
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
【内容简介】
课程作为育人的根本载体,是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说,谁撬动了课程,谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来,学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向;经过十余年的探索,北京在三级课程整体建设上总结出了自己的建设规律、建构模型、开发模式和发展路径。
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