2020新版新高考数学你真的掌握了吗？：函数 i练习全2册 高中复习资料模拟冲刺试题教辅教材书籍2020新高考数学题型与技巧书籍
9787308170888
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上海黄浦
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作者梅磊
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308170888
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
货号622394763593
上书时间2023-01-24
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商品详情
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内容简介
商品基本信息，请以下列介绍为准
图书名称：
新高考数学你真的掌握了吗+2020新版新高考数学你真的掌握了吗函数 全2册
定价：
98元
ISBN号：
97873025423609787302556602
出版社：
清华大学出版社
编辑**
新高考数学你真的掌握了吗：《新高考数学你真的掌握了吗？数列与不等式》基于作者团队多年教学、辅导和出版经验，历时五年的准备时间，针对新高考大纲下的高中数学学科各主要专题，在深入研究的基础上，进行了尽可能深入而充分地梳理和讲解，力求体现知识脉络的演变以及思维高度的创新。本次出版的内容原创性强，不拘泥于结论和形式，循循善诱，绝大部分例题在高中入门阶段即可读懂，后期还会有习题集配套出版，乃是广大考生课堂学习的有益补充，也是大家提早备考的一剂沁心良药。2020新版新高考数学你真的掌握了吗函数：学生人手一本的高考数学函数专题练习册。
内容简介
新高考数学你真的掌握了吗：老师、学生人手一本的高考书。2020新版新高考数学你真的掌握了吗函数：本套习题册针对全国新高考数学的内容精心雕琢，主要包含两类练习题及详细解答。一类是专题针对性习题，
用来巩固重要知识点；另一类是无序综合性习题，用来检验综合应用能力。
让广大考生“省时省力，追求效率”是设计本套习题册的初衷。IQ 高的你，要做i练习！
目录
2020新版新高考数学你真的掌握了吗函数：第1 章函数初步 1
1 1 符号f(x) 的理解 1
同步练习1 1
1 2 函数的定义域 3
同步练习1 3
1 3 函数的解析式 5
同步练习1 5
1 4 值域 7
同步练习1 7
1 5 单调性 9
同步练习1 9
1 6 奇偶性 11
同步练习1 11
同步练习2 13
1 7 周期性与对称性 15
同步练习1 15
同步练习2 17
1 8 二次函数 19
同步练习1 19
第2 章导数初步 21
2 1 导数的几何意义 21
同步练习1 21
2 2 导数的应用 23
同步练习1 23
同步练习2 25
2 3 三次函数 27
同步练习1 27
2 4 简单的恒成立问题 29
同步练习1 29
同步练习2 31
2 5 简单的任意与存在 33
同步练习1 33
第3 章数形结合 35
3 1 水平直线与曲线 35
同步练习1 35
同步练习2 37
3 2 倾斜直线与曲线 39
同步练习1 39
3 3 复合函数方程有解问题 41
同步练习1 41
3 4 曲线与曲线 43
同步练习1 43
第4 章零点问题 45
4 1 找点(一) 45
同步练习1 45
4 2 找点(二) 47
同步练习1 47
4 3 找点(三) 49
同步练习1 49
第5 章恒成立问题 51
5 1 端点与一次函数、二次函数 51
同步练习1 51
5 2 闭区间上的端点效应 53
同步练习1 53
5 3 开区间上的端点效应 55
同步练习1 55
5 4 函数在端点处为零的端点效应 57
同步练习1 57
同步练习2 59
5 5 指数与对数 61
同步练习1 61
5 6 隐零点问题 63
同步练习1 63
5 7 变换主元法 65
同步练习1 65
第6 章放缩与构造 67
6 1 放缩 67
同步练习1 67
同步练习2 69
6 2 构造 71
同步练习1 71
第7 章函数综合练习 73
综合练习1 73
综合练习2 75
第8 章导数综合练习 77
综合练习1 77
综合练习2 79
答案部分 81
作者简介
新高考数学你真的掌握了吗：张杨文，留美数学博士，应用与计算数学专业，从事博士后研究以及数学教育工作，对高考数学有其独特见解，长期致力于高考数学解题研究，关注高中教育改革，2014年主编《高考数学你真的掌握了吗？》系列丛书，市场反响热烈，现任成都高申教育高考数学教研组顾问。 兰师勇，成都高申教育创始人，从事高中阶段教育管理及数学教学工作十余年，兼顾培训教师和辅导学生工作，常年深耕高考数学真题解题技巧，追求解题方法的优化和创新，是学生眼中的高考数学“移动题库”，策划并编撰《新高考数学你真的掌握了吗？》系列丛书，主张打造真正的学术型**教辅，并以此为人生*终目标。
精彩试读
2020新版新高考数学你真的掌握了吗函数：刷题， 虽饱受争议， 但不可否认的是， 要想掌握高考数学， 这是不可或缺的。
你也许会说:“那就买一本习题册， 从前刷到后呗！把基本概念、基本定理和基本方法(简称‘三基’)
都刷出来。”但大量的事实告诉我们， 这样刷题收效甚微。单凭一己之力， 想从这茫茫题海中提炼出系统
的方法， 你会发现这真的好难！通过这样的刷题， 即使*终掌握了三基， 也走了很多的弯路。
那么问题来了， 什么是正确的刷题姿势呢？
首先， 我们需要一本好的专题书， 借助书中的梳理和总结， 结合自己的感悟， 在尽量短的时间内掌握
每一个专题中的基本概念、基本定理和基本方法， 此乃省时也。
其次， 我们需要一本与之配套的习题册， 反复刷题， 强化三基， 此乃省力也。
省时又省力， 效率杠杠滴！但遗憾的是， 市面上极度缺乏这样的专题书和配套的练习册。
高掌， 广大师生对《高考数学你真的掌握了吗？》系列书的爱称， 该系列自2014 年在清华大学出版
社出版以来， 受到广大读者朋友的热情支持， 也收获了诸多好评， 这不得不归功于该系列丛书独树一帜的
风格: 科学系统的知识体系; 层层递进的逻辑思路; 极具创造性的思想方法。
即便如此， 高掌也有不足之处——没有配套的练习册。虽然每个类型的例题后面都配有一定量的
变式题， 但这些变式题自带其例题的思路提示。很多读者在脱离了例题的提示后， 无法独立求解相似的
问题。
为了克服这一缺点， 我们在出版《新高考数学你真的掌握了吗？》系列书（简称“新高掌”）的同时，
为每本书都配套了相应的习题册， 且不再按照例题的类型有序编排。习题册中将习题设计为如下两个层
次：diyi部分以章节为单位， 进行阶段性巩固练习， 自我检测掌握情况。第二部分进行完全无序的练习，
以达到真正掌握， 灵活应用的效果。
你以为这就完了？省时又省力还不够， 我们还要省事！正确的刷题姿势还需要将一些经典高考题反
复刷！
为什么需要反复刷呢？原因有两个: 其一， 每年都有大量的高考题是通过改编往年的高考题而来， 有
的甚至是一模一样的题; 其二， 很多经典的题做一遍根本无法彻底掌握。我们做过许多次的实验， 将一个
月以前， 甚至一周之前做过的原题拿来给学生测试， 结果总是让学生和老师一起怀疑人生。所以我们也
在习题册里收录了少量新高掌书中出现过的经典高考题， 其比例大概为10%(它们分布在各处， 小心这些
陷阱！)， 以供同学们进一步检测自己的掌握程度。
*后， 省时、省力又省事还不行， 我们还要高效！在练习中， 同学们往往只关心是否把题做对， 而很
少关心自己的耗时。但高考是有时间限制的， 因此只关心正确率而忽视做题时间是极不合理的。为此，
我们不仅在每个练习中设置了分数， 而且根据练习题的数量和难度， 给出了相应的完成练习所需的参考
清 华 大 学 出 版 社
用时。通过查阅相关的资料， 再结合编者的经验， 我们为大家提供了一个计算公式， 以测试自己的综合
实力。
例如: 某一个练习的总分为60 分， 参考用时为30 分钟。你可以首先统计自己的分数和所消耗的时
间， 然后分别除以60 和30， 得出你的正确率x 和耗时率y， 然后代入公式 2x2/(1 + y)得出你的武力值。若武
力值高于0.85， 则你是人人敬仰的学神; 若武力值介于0.55 0.85 之间， 你是大家口耳相传的学霸; 若武
力值介于0.25 0.55 之间， 那很抱歉， 别人是高手在民间， 你则是常驻民间的学酥; 若武力值低于0.25，
不用多说了， 你成功反向登顶， 成为学渣一枚。
参加本书勘误工作的有胡中祥老师、王杰老师、常春照老师、汤俊老师和曾彩勇老师。
本书在编写过程中也得到了广大群友(QQ 交流群：342963756) 的支持， 他们给出了很多宝贵的意
见， 人数众多不一一列举， 在此一并感谢。
本书的完成有赖于一支高度认真负责、不断追求**的团队， 各位编委都花了大量的时间和精力细
心编写。然书无完本， 虽编者尽心尽力， 书中也难免存在疏漏和不妥之处， 恳请广大读者批评指正！
编者
2019 年10 月
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