信息管理与信息系统概论（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

图书标准信息

• 作者 杨波、陈禹、张媛 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 3
• ISBN 9787300172767
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 360页
• 字数 348千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教育部面向21世纪信息管理与信息系统系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材

【内容简介】

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：信息管理与信息系统概论（第3版）》是信息管理与信息系统专业的入门教材，主要目的是通过简明、准确、具体、形象的介绍，使刚刚进入这个专业的学生能够较快地了解这个专业对社会的重要意义，以及它的研究内容、特点和要求。信息管理与信息系统专业的知识体系可以概括为“一手抓信息技术，一手抓管理科学，用系统理论的思想武装我们的头脑”。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：信息管理与信息系统概论（第3版）》的内容也是围绕这个知识体系展开的。首先，从宏观上介绍了信息化建设的大趋势，“自顶向下”地说明这个专业对于社会主义建设的重要作用和意义，建立专业的自豪感。然后，从信息技术、管理科学、系统科学三个方面介绍了本学科的知识基础。在此基础上，对于信息管理、信息资源、信息系统和信息系统中的非技术因素等基本的概念进行了初步的、基于感性知识的介绍。最后落实到学生知识和能力的要求和培养上。这样一门入门课程对于学生顺利地、稳定地进入本专业的学习是非常必要和有益的。

【作者简介】

　　杨波，中国人民大学信息学院经济信息管理系副主任，副教授，管理学博士。长期从事信息管理与信息系统的教学和研究工作，主要研究方向为信息系统、电子商务、服务外包、CIO。出版专著一部，译著六部，参编教材八部。在期刊杂志和国际国内会议上共发表了五十余篇文章。
　　
　　陈禹，中国人民大学信息学院经济信息管理系教授，中国信息经济学会理事长，从事信息管理与信息系统的教学科研工作三十余年，是中国信息化十大杰出专家之一。
　　
　　张媛，首都师范大学管理学院讲师，工学博士，主要从事信息管理与信息系统、电子商务的研究和教学工作，主要研究方向为数据挖掘、推荐系统等，在期刊杂志和国际国内会议上共发表了二十余篇论文。

【目录】

第一章绪论——-信息时代呼唤信息管理
第一节信息的概念和特点
第二节信息化的概念
第三节信息资源和信息管理的意义
第四节信息管理在信息化中的地位和作用
第五节信息管理在信息科学中的地位和作用
第六节知识管理——-信息管理的升华
第七节信息管理在中国
小结

第二章信息管理的手段——-信息技术
第一节现代信息技术的特点和作用
第二节计算机技术简介
第三节现代通信技术简介
第四节遥感遥测技术简介
第五节缩微技术简介
小结

第三章信息管理的理论基础——-管理科学
第一节现代管理科学的产生和发展
第二节现代管理科学的基本思想
第三节IT和信息在管理中的作用
小结

第四章信息管理的思想基础——-现代系统科学
第一节系统科学的意义和由来
第二节系统思维的要点
第三节系统工程的基本理念和方法
第四节系统科学与信息管理的关系
小结

第五章信息管理的内容
第一节信息的采集
第二节信息的传播与传输
第三节信息的存储
第四节信息的加工和分析
第五节信息的输出
小结

第六章信息资源——-信息管理的对象
第一节科学的资源观（物质、能量、信息）
第二节信息资源的特点和作用
第三节信息资源的开发和利用
第四节信息服务业与信息资源产业
小结

第七章信息系统的概念及其建设方法
第一节信息系统在组织中的地位和作用
第二节信息系统的发展历史和种类
第三节信息系统建设的规划
第四节信息系统的开发方法
第五节信息系统项目的可行性分析
第六节信息系统的需求分析和逻辑设计
第七节信息系统实施和项目管理
第八节信息系统的运行和日常管理
第九节信息系统建设中的文档资料
小结

第八章信息管理中的非技术因素
第一节IT技术与管理变革的协调与融合
第二节与信息管理有关的治理与组织因素
第三节信息管理部门的转型与变革
第四节信息系统的绩效与价值评估
第五节信息系统实施的用户行为
第六节与信息管理有关的文化因素
小结

第九章信息管理和信息系统建设的人才培养
第一节信息管理的人才需求
第二节信息管理人员的素质与能力
第三节信息管理人员的培养模式
小结

第十章信息化建设
第一节发达国家信息化建设历程
第二节我国信息化建设的历程
第三节我国企业信息化建设历程
小结