新版课程标准解析与教学指导 初中地理

图书标准信息

• 作者 高振奋
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787303280629
• 定价 66.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 356页
• 字数 427.000千字

【内容简介】

为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准（2022年版）解析与教学指导丛书”。
  本套丛书以义务教育课程标准（2022年版）的研修为切入点，对修订前后的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，以案例为线索解读课程标准并指导教学，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实核心素养；对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的阐述，以点带面，帮助教师全面把握新版课程标准。

【目录】

部分  《义务教育地理课程标准（2022年版）》解析
  章  地理课程标准的修订
    节  修订的依据及关注的主要问题
    第二节  《义务教育地理课程标准（2022年版）》的主要变化
  第二章  “依标”，促进成为生活和学的主人
    节  整体把握地理课程标准要求，推进地理变革
    第二节  围绕核心素养提升，有效促进师生发展
第二部分  课程内容、学业要求及课堂实施
  第三章  认识全球
    节  “认识全球”体要求与建议
    第二节  “地球的宇宙环境”内容解析与建议
    第三节  “地球的运动”内容解析与建议
    第四节  “地球的表层”内容解析与建议
  第四章  认识区域
    节  “认识区域”体要求与建议
    第二节  “认识世界”内容解析与建议
    第三节  “认识中国”内容解析与建议
  第五章  地理工具与地理实践
    节  “地理工具与地理实践”体要求与建议
    第二节  “地球仪”与“地图”内容解析与建议
    第三节  “地理实践”内容解析与建议
第三部分  重点问题分析
  第六章  基于核心素养的主题实践学活动
    节  突出“做中学”理念，激发主动学
    第二节  针对主题内容要求的活动案例及评析
    第三节  针对地理实践力的主题学活动的开发与实施
  第七章  基于核心素养的跨学科主题学
    节  地理课程跨学科主题学的地位和作用
    第二节  地理课程跨学科主题学与实施
    第三节  地理课程跨学科主题学资源的开发
  第八章  基于核心素养的地理学评价
    节  地理学评价在促进核心素养发展中的地位和作用
    第二节  基于核心素养的地理学评价实例及解析
    第三节  创新地理学评价，促进课堂改革
参文献
后记