小学科学实验教学说课与课例研究

图书标准信息

• 作者 高翔
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2022-12
• 版次 1
• ISBN 9787533493677
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 248页
• 字数 310.000千字

【内容简介】

全书共三章,并以附录的形式提供相关的实验教学创新材料。
  第一章 “小学科学实验教学”,针对教师普遍对试验、实验和实验教学等概念的模糊认识,结合文献分析等方法进行深入的探讨,厘清概念。从实验教学的目标、地位和作用,阐述其教育价值,帮助教师把握实验教学的原则,明确实验教学对于培养学生的科学素养具有重要意义。基于小学阶段科学启蒙的定位思考,提出小学科学实验教学必须遵循的一些基本要求。
  第二章 “小学科学实验教学说课”,创新提出了实验教学说课的操作性定义,并从系统论视角出发重新建构实验教学说课的框架体系与操作系统。针对教师在实验教学说课时,存在着本体认识模糊、目标系统定位不清晰、过程系统缺乏理论支持、反馈系统研究不深等问题,分析其形成的原因,并提出可行的对策。本章还介绍了近年来12个获奖案例,以此说明如何依托实验教学说课的框架系统为实验教学创新提供思路。
  第三章 “小学科学实验教学课例研究”,包含核心概念的界定,研究的背景、意义、内容和方法等,梳理出小学科学实验教学课例研究的操作框架,列举三种有代表性意义的研究成果。
  附录中介绍了11个自制小学科学创新实验教具,包括设计教具的背景、教具的结构、教具的制作方法、教具的实验优势和拓展应用等方面。

【作者简介】

高翔，厦门市思明区教师进修学校的教研员，特级教师，正高级教师，jiaoyubu教学指导专委会科学专业委员会委员，福建省小学科学教育教学指导委员会委员，福建省学科带头人，长期专注于自然、科学的教学与研究，在《人民教育》《课程 教材 教法》等杂志上发表了60余篇文章。

【目录】

第一章 小学科学实验教学 ……………………………………………………………………… 1

第一节 科学实验教学相关概念的界定 ………………………………………………………… 2

第二节 实验教学的理论基础 …………………………………………………………………… 7

第三节 科学实验教学的教育价值分析………………………………………………………… 11

第四节 科学实验教学的基本要求……………………………………………………………… 19

 

第二章 小学科学实验教学说课  ……………………………………………………………… 25

第一节 实验教学说课的概念阐释与价值审视………………………………………………… 25

第二节 系统论视角下实验教学说课的框架建构与实践操作………………………………… 31

第三节 科学实验教学说课存在的问题与对策………………………………………………… 41

第四节 科学实验教学说课的创新思路与教学设计…………………………………………… 47

第五节 科学实验教学创新应回归教学本质…………………………………………………… 97

 

第三章 小学科学实验教学课例研究  ……………………………………………………… 102

第一节 科学实验教学课例研究的背景与概念 ……………………………………………… 102

第二节 科学实验教学课例研究的内容 ……………………………………………………… 112

第三节 科学实验教学课例研究的方法 ……………………………………………………… 116

第四节 科学实验教学课例研究的成果表述 ………………………………………………… 134

 

附录：自制小学科学创新实验教具 ………………………………………………………… 181

多功能透镜研究装置的设计与应用  ………………………………………………………… 181

光的色散与合成实验的改进与创新  ………………………………………………………… 186

可视化、数显式声音传播演示器的设计与应用  …………………………………………… 190

四季变化综合演示仪的设计与应用  ………………………………………………………… 193

热空气性质探究支架的设计与应用  ………………………………………………………… 197

“小车的运动”探究装置的改进与创新  …………………………………………………… 201

可建模斜面探究装置的改进与创新  ………………………………………………………… 204

多功能桌面型模拟降雨探究装置的设计与应用  …………………………………………… 207

可视化、多功能光学实验箱的设计与应用  ………………………………………………… 210

手持观星仪的设计与应用  …………………………………………………………………… 216

“玩转小水轮”实验装置的设计与应用  …………………………………………………… 220

 

后 记 ………………………………………………………………………………………………… 223