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【现货!】管理学基础与应用 卫海英,袁泉 编 西安电子科技大学

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作者卫海英,袁泉 编

出版社西安电子科技大学出版社

ISBN9787560643748

出版时间2017-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数208页

字数99999千字

定价25元

货号9787560643748

上书时间2024-12-04

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品相描述:八五品
商品描述
基本信息
书名:管理学基础与应用
定价:25元
作者:卫海英,袁泉 编
出版社:西安电子科技大学出版社
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787560643748
字数:316000
页码:208
版次:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《管理学基础与应用/高等学校“十三五”规划教材·管理类》作为经济管理类专业的基础课配套教材,主要讲述管理活动的共性,总结和提炼管理工作的一般规律,并结合实际对管理学理论的应用提出指导和建议。《管理学基础与应用/高等学校“十三五”规划教材·管理类》按照“项目模块为主线,情景任务为驱动,实际应用为核心,能力培养为目标”的思路编写,通过三篇(管理认知篇、履行管理职能篇和管理能力应用篇)十个项目(管理活动认知、管理思想认知、管理环境认知、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、自我管理能力、团队管理能力、组织管理能力),系统阐述管理学相关内容。  《管理学基础与应用/高等学校“十三五”规划教材·管理类》还将提供课件、教案、习题参考答案、案例分析等教学配套资源,有需要的老师可在出版社网站免费下载。  《管理学基础与应用/高等学校“十三五”规划教材·管理类》既可作为本科和高职院校经济管理类专业的教材,也可作为企业培训、成人教育教材或自学考试及在职人员的自学参考用书。
目录
篇 管理认知篇项目一 管理活动认知任务一 管理概述一、管理的产生及必要性二、管理的概念三、管理的特性四、管理有效性的衡量任务二 管理者与管理学一、管理者的概念与分类二、管理者的角色三、管理者的技能四、有效的管理者与成功的管理者五、管理学的特点六、管理学的学习方法基础训练实训项目项目二 管理思想认知任务一 管理思想与管理原理一、早期的管理实践与管理思想二、古典管理理论三、行为科学的兴起任务二 管理理论的新发展一、现代管理理论的丛林二、当代管理理论的发展基础训练实训项目项目三 管理环境认知任务一 管理环境一、组织环境概述二、组织环境分析三、组织文化任务二 管理道德一、管理道德概述二、社会责任基础训练实训项目第二篇 履行管理职能篇项目四 计划职能任务一 决策一、决策概述二、决策的程序三、决策的方法任务二 计划一、计划概述二、制定计划的程序三、计划的方法与技术基础训练实训项目项目五 组织职能任务一 组织概述一、组织的定义二、组织类型任务二 组织设计一、专业化二、部门化三、管理宽度与层次四、指挥链五、集权与分权六、正规化任务三 组织结构一、组织结构的定义二、组织结构的类型任务四 组织变革一、变革原因二、组织变革的方法策略三、组织变革的程序四、阻力管理基础训练实训项目项目六 领导职能任务一 领导一、领导概述二、领导权力的来源三、领导风格任务二 激励一、内容型激励理论二、过程模型激励理论三、行为改造激励理论基础训练实训项目项目七 控制职能任务一 控制概述一、控制的类型二、控制的原则三、控制与其他管理职能的关系任务二 控制过程一、控制过程二、采取纠偏措施任务三 控制方法一、预算控制二、生产控制三、标杆控制四、平衡积分卡控制基础训练实训项目第三篇 管理能力应用篇项目八自我管理能力任务一 自我管理一、自我管理的定义二、自我管理的内容三、自我管理能力任务二 时间自我管理一、时间管理概述二、时间管理观念三、时间管理的四个发展历程四、提高个人成效的方法基础训练实训项目项目九 团队管理能力任务一 团队管理方法一、团队管理概述二、团队管理现状三、团队管理对策任务二 管理矛盾的能力一、冲突所引发的正面与负面作用二、易造成组织间冲突的潜在原因任务三 沟通能力一、沟通过程二、正式沟通三、非正式沟通基础训练实训项目项目十 组织管理能力任务一 协调能力一、协调概述二、协调方法任务二 创新能力一、创新概述二、管理创新的内容三、创新思维四、创新的主要方法任务三 人员配备能力一、人员配备概述二、人员配备过程基础训练实训项目参考文献
作者介绍

序言

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