【现货！】学前心理学 陈帼眉 主编 人民教育出版社
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￥ 3.7 0.7折 ￥ 49.8 八五品
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作者陈帼眉 主编
出版社人民教育出版社
ISBN9787107296963
出版时间2015-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数517页
字数99999千字
定价49.8元
货号9787107296963
上书时间2024-12-03
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商品详情
- 品相描述：八五品
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基本信息
书名:学前心理学
定价：49.80元
作者:陈帼眉 主编
出版社：人民教育出版社
出版日期：2015-05-01
ISBN：9787107296963
字数：472000
页码：517
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《大学本科学前教育专业教材:学前心理学（第2版）》主要内容包括了学前儿童心理发展的特点和影响因素、学前儿童心理发展的主要年龄特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪隋感和意志行动的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展等。
目录
章概述 内容提要 学习目标 关键词 节学前心理学研究的内容和任务 第二节研究学前儿童心理的原则和方法 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第二章学前儿童心理发展的特点和影响因素 内容提要 学习目标 关键词 节学前儿童心理发展的特点 第二节影响学前儿童心理发展的基本因素 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第三章学前儿童心理发展的主要年龄特征 内容提要 学习目标 关键词 节儿童心理发展年龄特征的概念及其含义 第二节人生的年 第三节1—3岁儿童的心理发展 第四节3～6岁儿童的心理发展 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第四章学前儿童感知觉的发展 内容提要 学习目标 关键词 节学前儿童感知发展的趋势和主要阶段 第二节学前儿童感觉的发生和发展 第三节学前儿童知觉的发生和发展 第四节感知规律在学前儿童活动中的运用 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第五章学前儿童注意的发展 内容提要 学习目标 关键词 节学前儿童注意发展的一般趋势 第二节3岁前儿童的注意 第三节3～6岁儿童的注意 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第六章 学前儿童记忆的发展 内容提要 学习目标 关键词 节学前儿童记忆发展的趋势 第二节3岁前儿童记忆的发展 第三节3～6岁儿童记忆的发展 思考与练习 实践活动 拓展性阅读导航 第七章 学前儿童表征的发展 内容提要 …… 第八章学前儿童想象的发展 第九章学前儿童思维的发展第十章学前儿童言语的发展第十—章学前儿童情绪隋感和意志行动的发展第十二章学前儿童个性的发展第十三章学前儿童社会性的发展主要参考文献
作者介绍
序言
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【封面】
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