• 【现货】科学鬼才:电子电路设计64讲 [加] Dave Cutcher 著,孙象
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【现货】科学鬼才:电子电路设计64讲 [加] Dave Cutcher 著,孙象

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作者[加] Dave Cutcher 著,孙象然 译

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115285034

出版时间2012-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数344页

字数99999千字

定价58元

货号9787115285034

上书时间2024-07-09

   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
基本信息
书名:科学鬼才:电子电路设计64讲
定价:58.00元
作者:[加] Dave Cutcher 著,孙象然 译
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787115285034
字数:600000
页码:344
版次:
装帧:平装
开本:16开
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隶属引进国外经典系列丛书“Evil Genius”新品《科学鬼才——电子电路设计64讲》《科学鬼才——电子电路设计64讲》是一本全新的电子电路和电路设计的入门级图书64堂经典电子电路设计课程,通过一系列联系和实验,一步步搭建、完善自己的电路照片加插图分步讲解,并提供设计与制作技巧和注意事项
内容提要
《科学鬼才——电子电路设计64讲》是关于电子电路技术的入门级书籍,每一讲介绍了一个简单的电路应用,通过一系列的实验指导,你可以一步步搭建和完善自己的电路,并且能够在实际应用中对其进行改进。  内容丰富,条理清晰,理论与实操相结合,并附以大量插图,使你能更清晰明了地跟随本书的脚步进行学习。面向广大的电子爱好者以及各层次的学生、工程师等。  同时,《科学鬼才——电子电路设计64讲》采用的都是易于获得的元件和设备来搭建电路,在本书的指导下你完全可以尝试自己搭建和设计电路。在电路的搭建、设计、测试、修改和实验过程中,您一定能收获不少乐趣,同时能够得到许多宝贵的经验,有助于你日后完成其他更为复杂的电路应用项目。
目录
部分 元件章 元件讲 元件介绍第2讲 主要设备第3讲 完成个电路第2章 电阻第4讲 读阻值第5讲 电阻对电路的影响第6讲 电位器第7讲 光敏电阻第3章 更多元件和半导体第8讲 电容和按钮第9讲 晶体管0讲 PNP型晶体管1讲 光电晶体管:对其他元件发光第4章 两个应用电路和相关知识2讲 个制作:自动夜灯3讲 专用晶体管——晶闸管整流器4讲 稳压电源第二部分 数字电子第5章 数字逻辑5讲 被宠坏的亿万富翁6讲 基本的数字逻辑门7讲 CMOS集成电路芯片第6章 与非门应用电路8讲 建立基础与非门电路板9讲 测试点1——测量输入电压第20讲 测试点2——测量工作状态下的与非门第21讲 测试点3——理解电阻/电容电路第22讲 测试点4——开关的输入端第7章 数字电路的模拟开关第23讲 分压器原理第24讲 制作光敏开关第25讲 接触式开关第8章 与非门振荡器第26讲 制作与非门振荡器第27讲 了解与非门振荡器第9章 如何理解未知事物?第28讲 控制闪烁频率第29讲 制造一个“扰民”噪声第30讲 介绍示波器第31讲 用示波器测试电路第32讲 使用晶体管放大信号第33讲 光电晶体管——而不是光敏电阻0章 制作数字逻辑电路第34讲 电路设计实例第35讲 可行性分析第36讲 搭建你自己的电路第三部分 电路中的计数系统1章 模数转换器第37讲 会计数的电路第38讲 RC1——实现开关第39讲 4046压控振荡器2章 4017环形计数器第40讲 十进制4017环形计数器的介绍第41讲 了解4017使用的时钟信号第42讲 控制计数——利用芯片的控制端口3章 使用七段数码管第43讲 七段数码管介绍第44讲 用4511 BCD译码器控制七段数码管第45讲 十进制到二进制——4516第46讲 自动淡出的显示4章 定义,设计,做你自己的应用电路第47讲 定义和设计你的电路第48讲 你的电路:想到,就能做到!第四部分 放大器:基本原理以及如何使用5章 放大器是什么?第49讲 晶体管放大器和电流的定义第50讲 力、功及功率的定义第51讲 增益的定义第52讲 世界即模拟,模拟即世界6章 理解运算放大器第53讲 交流电与直流电的比较第54讲 直流环境中的交流第55讲 设置运算放大器第56讲 用反馈来控制增益7章 应用运算放大器制作通信工具第57讲 制作一个由运算放大器控制的功率放大器第58讲 驻极体话筒第59讲 用扬声器制作话筒第60讲 在电路中加入变压器8章 原型与设计:耐心终有回报第61讲 系统和子系统第62讲 门禁对讲机的开关第63讲 设计与运用:探索其可能性第64讲 组装电路第五部分 附录附录A 常用元件封装附录B 电容的识别附录C 动画列表附录D 词汇表附录E 自己动手制作印制电路板
作者介绍
Dave Cutcher 是一位已退休的高中工艺课老师,他总是耐心教导学生,让他们充满自信,并告诉学生们生活中的成功不仅仅局限在学校中。他乐于指导年轻人学习电子技术方面的知识。
序言

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