教育展望 联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译 上海
￥ 39.8 ￥ 30 八五品
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作者联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译
出版社上海教育出版社
ISBN9787544422185
出版时间2008-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数178页
定价30元
货号9787544422185
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商品详情
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基本信息
书名:教育展望
定价：30.00元
作者:联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译
出版社：上海教育出版社
出版日期：2008-11-01
ISBN：9787544422185
字数：
页码：178
版次：1
装帧：平装
开本：大32开
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编辑推荐
内容提要
《教育展望》是由联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育界的主流学术平台，目前已经拥有英、法、俄、西班牙、阿拉伯文等多种语言版本。根据联合国教科文组织国际教育局与华东师范大学在2005年签订的协议，国际教育局授权华东师范大学组织翻译出版《教育展望》中文版，并同意在该刊中文版中增加介绍中国本土教育改革实践、探讨教育改革问题的栏目，以反映我国教育改革和教育研究的成果，促进我国教育改革和教育研究信息的国际交流。
目录
前言专栏导言 全纳教育：跨越边界专栏 全纳教育 全民教育全纳化：下一步在哪里？ 民主、公民教育和全纳：一种多维的方法 改变模式：实现全纳面临的挑战 全纳教育和社会不平等：当前问题和地域因素的思考 面向全纳教育：芬兰的案例 “我们不要遗留这个问题”：南非农村地区全纳教育的探索动向/案例 全纳教育的地区与国际趋势：问题与挑战教育家简介 卡塔琳娜·托马舍夫斯基(1953-2006)中国教育发展与研究 中国全纳教育的发展：从随班到全纳 中国随班就读20年 西部视障儿童融合教育的现状与展望 中国流动人口子女全纳教育的探索与实践
作者介绍
序言
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【封面】
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