审查历史：日本、德国和美国的公民身份与记忆

图书标准信息

• 作者 [美]劳拉·赫茵 编；聂露 译；尹钛 校
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2012-06
• 版次 1
• ISBN 9787509733301
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 323页
• 字数 325千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Censoring History: Citizenship and Memory in Japan, Germany, and the United States
• 丛书 政治文化研究译丛

【内容简介】

政治文化研究在政治学学科体系中占有重要地位，它是政治学中最有实践意义的重要分支学科之一，也是成果最丰富的研究领域之一。
当代政治文化研究的奠基人阿尔蒙德把政治文化理解为政治系统的心理取向，包括所有与政治相关的信念、价值和态度等。一个民族或一个社会的政治文化，就是“针对政治对象的取向模式在该民族成员中间的一种特殊分布”，是“内化于民众的认知、情感和评价中的政治系统”。当代政治文化研究领域最有影响的学者英格尔哈特把政治文化定义为“与一个群体或社会流行的政治信念（beliefs）、规范（norms）和价值相关的所有政治活动”。

【作者简介】

劳拉·赫茵，（LauraHein）美国西北大学历史系20世纪日本史教授，《亚太期刊：聚焦日本》协调入。研究兴趣包括20世纪日本史及其国际关系、经济政策争议与不同经济理论的意义、纪念与公共记忆等。出版LivingwiththeBombJanpaneseandAmericanCukuralConflictsintheNuc-lear;FuelingGrowth：EnergyandEconomicPolicyinPostwarjapanReasonableMen，PowerfulIVords：PoliticalCultureandExperriseinTwentiethCenturyJapan等。
马克·塞尔登，（MarkSelden）康奈尔大学东亚研究项目高级研究员，宾汉姆顿大学社会学和历史学荣誉退休教授，《亚太期刊：聚焦日本》协调人。研究兴趣包括中国、日本和亚太的现当代地缘政治、政治经济问题和历史，涉及战争与革命、不平等、发展、区域和全球社会变迁、历史记忆等。出版有《革命中的中国：延安道路》（TheYenanWayinRevolutionaryChina）；TheAtomicBomb：VoicesFromHiroshimaandNagasaki;ChineseSociety：Change，ConflictandResistance等。

【目录】

第一部分导论
战争的教训、全球霸权和社会变迁

第二部分教科书与历史记忆
“修正”历史的日本社会运动
消费亚洲、消费日本：日本新民族主义者的新修正主义
日本的教育、民族主义和家永三郎的教科书诉讼
德国学校教科书中的认同与超国家化
高中“美国历史”中的越南战争
战争罪行和越南人民：美国的表述和沉默
附录

第三部分教室里的政治
日本殖民主义的持久的遗产：日韩历史教科书联合研究会
“有选择的传统”之影响：针对新德国的青少年进行布痕瓦尔德
集中营和大屠杀教育
讲授民主、讲授战争：美国和日本教育者讲授太平洋战争
索引
译后记