语言·文化·传播丛书：认知语用学导论

图书标准信息

• 作者 李佐文 著
• 出版社 中国传媒大学出版社
• 出版时间 2010-03
• 版次 1
• ISBN 9787811277777
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 274页
• 正文语种 英语

【内容简介】

　　从研究语言到研究语言的使用是现代语言学的重要特征之一。语言作为人类重要交际工具，无时无刻不存在于人们的社会生活之中，是交流思想，抒发情感，沟通信息所必不可少的载体。研究不同语言交际环境下如何使用语言和理解语言的学科就是语用学。它从说话者和听话者的角度，把人们使用语言的交际行为看做是受各种社会文化因素制约的行为，研究特定语境中的话语含义，着重说明语境可能影响话语理解的各个方丽，从而建立语用规则。

【作者简介】

　　李佐文，1966年生。中国传媒大学外国语学院院长，教授。博士后，英语语言文学专业硕士生导师；现任全国话语语言学研究会会长。研究方向为认知语用学、计算语言学。先后在《外国语》、《外语研究》等刊物发表学术论文三十余篇，出版专著、教材十余部。曾获全国“宝钢”教育奖和河北省“十大杰出青年教师”等荣誉称号。

【目录】

Chapter1CognitivePragmaticsAnOverview
1.Introduction
2.AnOverviewofPragmatics
3.FromPhilosophyofI.anguagetoCognitiveScience
4.TheCentralIssuesofCognitivePragmatics
5.TheApproachestoCognitivePragmatics
6.TheRelationshipBetweenCognilivePragmaticsandCognitiveLinguistics
7.TheDevelopingTrendsofCognitivePragmatics

Chapter2ConversationalImplicatures
1.Introduction
2.MeaningandIntention
3.Classic-GriceanTheoryofConversationalImplicatures
4.Neo-GriceanPeriod
5.DevelopmentofRelevanceTheoryonConversationalImplicatures
6.Summary

Chapter3LinguisticCommunicationandItsModels
1.Introduction
2.TheCodeModelofLinguisticCommunication
3.TheInferentialModelofLinguisticCommunication
4.TheOstensive-inferentialModelofI，inguisticCommunication
5.Summary

Chapter4CognitiveContext
1.Introduction
2.TraditionalContext
3.CognitiveContext
4.AComparisonBetweenTraditionalContextandCognitiveContext
5.CognitiveContextinCommunication
6.Summary

Chapter5CognitivePrincipleandCommunicativePrinciple
1.Introduction
2.RelevanceandCommunication
3.ThePrincipleofRelevance
4.TwoPrinciplesofRelevance
5.Summary

Chapter6PragmaticInference
1.Introduction
2.LogicalInference
3.FeaturesofPragmaticInference
4.TheDynamicModelofPragmaticInference
5.BridgingandCognitiveInference
6.Summary

Chapter7Explicatureandlmplicature
1.Introduction
2.TraditionalDistinctionof"Whatissaid"and"Whatisimplied"
3.Relevance-theoreticPragmatics
4.PragmaticTasksinExplicatureDerivation
5.Summary

Chapter8ConceptualMeaningandProceduralMeaning
1.Introduction
2.TheTheoreticalFramework
3.DefinitionsofConceptualMeaningandProceduralMeaning
4.Conceptual-proceduralMeaningandRelevance-theoreticSemantics
5.CriteriaforIdentification
6.ProceduralExpressions
7.Summary

Chapter9ACog-pragmaticStudyofReferenceAssignmentandDiscourseMarkers
1.Introduction
2.ReferenceAssignment
3.DiscourseMarkers
4.Summary

Chapter10LexiealPragmaties
1.Introduction
2.PragmaticEnrichmentTheory
4.Summary
Index