中国基础教育文库--教师的职业思考

图书标准信息

• 作者 许春苗 著
• 出版社 国家行政学院出版社
• 出版时间 2013-01
• 版次 1
• ISBN 9787515005010
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 230页
• 字数 270千字

【内容简介】

　　《中国基础教育文库：教师的职业思考》邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版。《中国基础教育文库：教师的职业思考》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一本图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。

【作者简介】

　　许春苗，女，1982年1月出生，山东枣庄人。

　　自2004年参加工作以来，先后荣获全国中小学教师征文二等奖、山东省教师征文比赛一等奖、枣止市语文优质课一等奖、“人民教师网优秀作者”荣誉称号、枣庄市优秀共青团干部等表彰、奖励。

　　在工作的八年时间里，一直保持认真、严谨、谦逊的作风，积极向身边的优秀前辈和其他部门老师学习，博采众人之长，逐渐形成了自己独特的教育教学风格。近年来，担任了三届毕业班教学工作，先后参加了多个国家、省、市级课题的研究工作。所主持研究的省级课题《新课程背景下语文综合实践活动的有效性研究》成功结题，并荣获“山东省教科研成果三等奖”。

　　在努力工作、潜心钻研的同时，不断积累、积极总结相关教育教学经验，目前，已有近200篇文章在《人民教育》《中国教育报》《中学语文教学参考》《山东教育》《四川教育》《吉林教育》《湖南教育》《广东教育》《现代教育报》《教育导报》《今日教育》《生活教育》《少年儿童研究》《师资建设》等几十家报纸、期刊发表。

【目录】

1 我思教育

浅思教育的罪与罚

苹果的滋味与中国教育

芬兰式“选课”与中国式“选班”

“骄子”与“娇子”

标点符号的蜕变危机

给“高烧”的课改“降温”

给校长的六条建议

多媒体“创设情境”，三思而后行

幸福，他们的权利

站上·车上·换位思考的天平上

教育，请勿拒听这“呐喊”

无论谁的问题，都亟需重视

物质刺激≠健康成长

教而后爱

严而后爱

母亲节的作业

教育以情

2 我思教师

幸福的语文教师

酿造生命的琼浆

B级教师

先让自己快乐

身浴阳光，面朝太阳

生命的意义

“日”“常”用心，提高教师“智慧”素养

教师职业的三个层次

三思而后教

学做无为之师

花道与师道

审视“困惑”

也读“三人行必有我师焉”

为师三省

老师“生气”不是罪

偶感“您”的称呼

“问”之闲话

也说“狗熊掰棒子”

反谈“闭门造车”

踢鬼

好课的品位

好课至境尚自然

大溜与歧途

那些难忘的记忆

我拿什么让你铭记

为了老师的幸福

3 我思班管