大众传媒与教育转型：中华教育界与民国时期教育改革

图书标准信息

• 作者 喻永庆 著
• 出版社 华中科技大学出版社
• 出版时间 2014-05
• 版次 1
• ISBN 9787560973821
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 304页
• 字数 362千字
• 丛书 中国教育活动史专题研究丛书

【内容简介】

　　《中华教育界》是我国近代教育期刊中刊行时间长、影响大的刊物之一。可以说，20世纪上半叶中国教育领域的佼佼者无不在它上面留下了声音，中国教育界的每一次波动无不在它上面存有痕迹，它是中国教育发展与变革的见证者和推动者，对教育的现代化与中国化产生了不可磨灭的影响。
　　《大众传媒与教育转型：中华教育界与民国时期教育改革》通过对《中华教育界》的研究，梳理了该期刊的内在发展纹理，再现了中国近代办刊人的生存状况与教育活动场景，探讨了近代教育期刊在教育思想、教育内容、教育方法与教育技术方面的历史功绩。这不仅拓展了中国教育史的研究视野，开辟了新的研究领域，也为当前教育期刊的健康发展与教育改革的顺利进行提供了经验借鉴与历史启示。

【作者简介】

　　喻永庆，1982年2月生，湖北云梦人，华中师范大学教育学博士，现任教于中南民族大学公共管理学院，主要从事近现代教育史、近代教育期刊史、民族教育史研究。先后在《现代大学教育》、《大学教育科学》、《高教发展与评估》、《山西师大学报》（社会科学版）、《湖南师范大学教育科学学报》、《河北师范大学学报》（教育科学版）等杂志上发表论文10余篇，主持全国教育科学规划青年项目1项，参与全国教育科学规划重点课题“中国教育活动史”及国家社科项目（教育学）2项，参与编写教材、著作数项。

【目录】

绪论……1

 

第一节研究缘起与研究价值……1
一、研究缘起……1
二、研究价值……5
第二节近代教育期刊研究回顾……9
一、有关近代教育期刊的整理……9
二、有关近代教育期刊的研究……11
第三节研究思路与研究方法……20
一、研究思路……20
二、研究方法……21

 

第一章《中华教育界》的创办动因……23
第一节教育改革与发展的时代呼唤……23
第二节陆费逵的教育情结……29
第三节教科书编辑与发行的需要……35
第四节早期中华书局同仁的共同努力……40

 

第二章《中华教育界》的发展与运作……43
第一节《中华教育界》的发展概况……43
一、《中华教育界》初创期：1912年……43
二、《中华教育界》发展期：1913—1917年……46
三、《中华教育界》改革酝酿期：1918—1920年……48
四、《中华教育界》快速发展期：1921—1937年……50
五、《中华教育界》复刊期：1947—1950年……55
第二节《中华教育界》的编辑特色……57
一、《中华教育界》的栏目设置……57
二、《中华教育界》的编排设计与出版发行……62
三、《中华教育界》的专号设置……67
第三节《中华教育界》的主编群……71

 

第三章陈启天时期《中华教育界》撰稿人构成及其聚合途径……78
第一节《中华教育界》撰稿人的构成与特征……78
第二节《中华教育界》撰稿人的年龄结构与教育背景……81
第三节《中华教育界》撰稿人的聚合途径……83

 

第四章《中华教育界》与《教育杂志》比较研究……100
第一节渊源关系：创办初期《中华教育界》对《教育杂志》借鉴……100
第二节依托母体：近代两大出版机构作为其主管机关……105
第三节完美联姻：与教科书的出版、发行紧密结合……109
第四节互为依托：引领中国近代教育改革的发展方向……114

 

第五章《中华教育界》与国家主义教育思潮的兴衰……119
第一节国家主义教育思潮的发展轨迹……120
一、国家主义教育思潮的萌芽与兴起……120
二、国家主义教育思潮的高涨……123
三、国家主义教育思潮的消退……125
第二节《中华教育界》：国家主义教育思潮的主要理论宣传阵地……127
第三节国家主义教育思潮人员群体分析……134
第四节国家主义教育思潮的主要观点与基本活动……137
一、国家主义教育的基本要义……137
二、国家主义教育的主要观点……140
三、国家主义教育的主要活动……146
第五节国家主义教育思潮的影响及其评价……153

 

第六章《中华教育界》广告与民国时期教育的传播……160
第一节《中华教育界》中广告的分类……160
一、教科书广告……161
二、书籍广告……166
三、杂志广告……170
四、征文、启事广告……175
五、文具与教学用具广告……178
六、字典、词典等工具书广告……180
七、函授学校广告……181
第二节《中华教育界》中广告的特色……183
第三节《中华教育界》中广告对民国时期教育的影响……192

 

第七章《中华教育界》在民国时期教育发展中的地位与作用……196
第一节《中华教育界》在民国时期教育中的地位与作用……197
一、担当了教育发展过程中的重要信息发布平台……197
二、导引着近代教育改革的发展方向……200
三、凝聚与培育了一批人才队伍……206
第二节《中华教育界》对当前教育期刊的启示……207
一、重视教育期刊的建设……207
二、确立为教育研究与教育发展服务的宗旨……208
三、密切关注重大的教育改革问题……209
四、关注世界教育的最新发展动态……209
五、鼓励出版机构参与教育期刊的建设……210
六、提高教育期刊编辑者的水平……210
七、发挥教育期刊培育与提拔新人的功能……211
余论近代教育期刊与中国教育的现代化……212
一、近代教育期刊与中国教育现代化同步发展……214
二、近代教育期刊与中国教育现代化相互促进……224

 

参考文献……230
附录《中华教育界》历年专号目录……236
后记……278