高中MOOC进行时

图书标准信息

• 作者 孙瑜 著；张治；田爱丽；秦红斌
• 出版社 上海科技教育出版社
• 出版时间 2017-03
• 版次 1
• ISBN 9787542865441
• 定价 38.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 156页

【内容简介】

本书主要论述了MOOC引发的学习革命；MOOC创建的过程与方法；MOOC教学与管理方法；MOOC数据的挖掘与分析；以及后MOOC时代等内容。
  以上海市高中慕课为例，对MOOC的教学、学习评价进行了深入的探讨，是基础教育MOOC应用领域的拓荒之作，对高中学校了解、建设、推进MOOC学习均具有重要的指导作用。

【作者简介】

田爱丽，女，教育学博士，华东师范大学副教授，硕士生导师。现任华东师范大学慕课中心副主任，主要研究领域为慕课学习和课堂教学变革。2006年华东师范大学博士毕业，2007年8月香港中文大学博士后出站，2007年9月至今在华东师范大学工作。曾到香港大学、日本名古屋大学、澳大利亚等地留学访问。主持2014年国家自然科学基金项目“慕课(MOOcs)提升基础教育公平和质量的理论与实证研究”等多项课题研究。在《教育发展研究》、《开放教育研究》、《课程？教材？教法》等期刊上发表学术论文数十篇。

【目录】

第一章　MOOC引发的学习革命

第一节　MOOC的渊源与常用平台 / 3

第二节　国内基础教育MOOC兴起 / 17

第三节　MOOC引发的学习革命 / 28

第四节　互联网 时代的教学重构 / 40

第五节　MOOC背后的教育理论与技术 / 50

本章小结 / 59

第二章　MOOC创建的过程与方法

第一节　教师建设MOOC的过程与方法 / 63

第二节　MOOC建设的质量标准与注意事项 / 71

第三节　学校MOOC建设项目负责人的工作事项 / 78

第四节　“PPT＋录屏”的脚本设计与视频录制 / 82

第五节　拍摄式视频制作的注意事项 / 85

本章小结 / 87

第三章　MOOC教学与管理方法

第一节　MOOC教学的基本环节与做法 / 93

第二节　提升MOOC教学成效的相关研究 / 102

第三节　上海市高中名校慕课教学与管理方法的调研 / 107

本章小结 / 114

第四章　MOOC数据的挖掘与分析

第一节　数据挖掘技术概述 / 117

第二节　MOOC数据的挖掘与分析 / 130

本章小结 / 142

第五章　后MOOC时代

第一节　MOOC教学模式的重构和变异 / 145

第二节　MOOC相关制度的形成与完善 / 154

本章小结 / 156