口述教改:地区实验或研究纪事
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九品
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作者顾泠沅 著
出版社上海教育出版社
出版时间2014-09
版次1
装帧平装
货号69ef
上书时间2024-07-18
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
顾泠沅 著
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2014-09
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版次
1
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ISBN
9787544455633
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定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
226页
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正文语种
简体中文
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丛书
上海教育丛书
- 【内容简介】
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顾泠沅所著的《口述教改--地区实验或研究纪事》第一篇是早期的青浦教学改革,第二篇是后来的教师成长研究,第三篇是学校改进中的研究方法,第四篇对方法论背后的思想境脉作描绘。各篇所论事实自1977年至2010年,那是一个拨乱反正、改革开放并走向现代化的重大转折年代。口述是顺着时间走的,常按当年习惯记成文字。阅读如若从头读起,恐怕会感到繁琐与乏味,不妨试试凭借各篇导读挑着看,或者索性倒过来:先找思路,后入方法,最后大致翻翻事情的由来与细节。
- 【目录】
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第一篇行走在教学改革的断层之间
本篇导读
1.大面积提高学生学习成绩的教学策略
2.析取教学目标主成分的两次大样本测量
3.诠释“中国学习者悖论”的变式教学研究
4.从课堂改革实例看数学教育改革行动
第二篇致力于在职教师专业成长
本篇导读
1.面向新世纪的教师在职教育思考
2.教师专业成长的行动教育
3.中国教师成长的校本研修途径
4.勾画教师团队建设的世纪蓝图
第三篇探索学校改进的研究方法
本篇导读
1.经验筛选为中心的教学实验
2.数据处理方法运用于教与学的研究
3.面向未来的基础学校研究
4.学习力量推动下的扎根研究
第四篇寻找两极张力下的中间地带
本篇导读
1.两种教学方式与教学任务变革
2.两种价值观下的中美课堂文化差异
3.毕生奋斗与三位导师的教化
4.与三十年教育改革的同行之路
后记
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