一看就会的作文书 . 小学低年级

图书标准信息

• 作者 管家琪 翁莉
• 出版社 台海出版社
• 出版时间 2021-06
• 版次 1
• ISBN 9787516829530
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 100千字

【内容简介】

本书是《一看就会的作文书（小学低年级/小学中年级/小学高年级）》套书中的本，是管家琪和翁莉老师联手为一二年级的孩子打造的纸上作文教室。
  鉴于一二年级是孩子作文的启蒙阶段，翁莉老师根据孩子的心理发展和思维特点，以充分激发想象力为前提，安排了14个作文题目，运用独创的“解题式教学法”引导孩子的写作思路，并通过“写作四步骤”详细分析题目写法，教会孩子怎样写；然后提供学生课后习作和教师点评，让孩子通过具体指导巩固写作思维。
  基于“先动手，后理论”的教学方式，小朋友在乐于动笔后，再来学习管家琪老师作文基本要素7堂课，掌握写作技巧，一定能事半功倍。同时老师为孩子家长准备了5堂课，教家长帮助孩子培养良好的阅读习惯。
  这套书是很好的作文教材，家长和老师们可以按照这样的设计来引导孩子写作，一定会在短时间内看到孩子的进步

【作者简介】

管家琪

儿童文学作家，专职写作30年，出版了包括原创、翻译、改写的童书以及编写的作文教学书逾400册。曾获金鼎奖、中华儿童文学奖、德国法兰克福书展童书奖等。经常与中小学生交流阅读与写作技巧，带过许多作文营，广受好评。

 

翁莉（本名翁士行）

30年资深作文老师，小学教科书编撰委员、小学教科书课文作者、教师手册《写作加油站》作者、幼教用书《故事小剧场》作者、日报写作班与阅读写作班老师。喜欢教写作，自己也爱写作，作品见《乾坤诗刊》《新诗报》等。

【目录】

作者序

家琪老师的话／管家琪 1

翁莉老师的话／翁莉 5

如何使用这本书／管家琪 11

 

翁莉老师的课堂

堂：看图说故事 1

（你听过《龟兔赛跑》的故事吗？今天我们自己来说说这个故事，然后再写下来。）

第二堂：我的家庭 11

（“我的家庭真可爱……”说说你的家庭成员。一人一段，加上开头与结尾，就是一篇完整的文章。）

第三堂：假如我是 21

（想象作文，用散列式写法。）

第四堂：看图作文 27

（下课十分钟。）

第五堂：跟动物说话 37

（观察动物，也关怀动物。）

第六堂：大家一起来写诗1 43

（今天你将成为一位小诗人。）

第七堂：大家一起来写诗2 55

（今天我们来写长一点的诗，它可以是一首故事诗，也可以将两首或更多小诗合并为一首诗。）

第八堂：我 69

（作文很简单，就像说话一样。）

第九堂：春来了 79

（用笔写出你看到的、想到的春天，还有你的心情。）

第十堂：次 87

（回想一下，你的记忆中印象深刻的“次”，然后请你把过程与那种令人难忘的感觉写下来。）

第十一堂：日记一则 93

（日记不难，就像写“次”一样，找比较特别的事来写。）

第十二堂：猜猜我是谁 99

（描写物品。）

第十三堂：我是一条小鱼 105

（把自己当作一条小鱼，写下你想写的。）

第十四堂：自己写故事 111

（写一个自己的故事，不妨再配上自己画的图。）

第十五堂：总结 117

 

家 琪 老 师 的 写 秘 作 籍

给小学低年级小朋友——关于作文的七大要素 119

☆这是小学低年级小朋友对于作文应有的七个重要的

基本观念

1 选材的秘诀：感情是关键 120

2 化平凡为神奇：不要怕写平凡的素材 123

3 重视酝酿的功夫 127

4 言为心声 131

5 着重写事情 135

6 事情该从哪里写起 138

7 丰富作文的工具 142

给小学低年级小朋友的家长——如何培养孩子的阅读习惯 147

☆这是家长能，也应协助孩子的事，毕竟“读”永远是“写”的基础

1 孩子及早养成阅读习惯对学习，包括写作有多重要？ 148

2 学龄前和低年级为什么是孩子养成阅读习惯的关键期？ 155

3 为孩子念故事、讲故事到底有多重要？ 169

4 如果说一个孩子不爱看书，但想象力很丰富，有可能吗？ 176

5 看作文模板算不算阅读？ 181