语义悖论与情境语义学--情境语义学解悖方案研究

图书标准信息

• 作者 王建芳 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2009-08
• 版次 1
• ISBN 9787500480501
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 195页
• 字数 215千字

【内容简介】

　　情境语义学是20世纪80年代出现的一种新的意义理论，情境语义学解悖方案是当代西方悖论研究的重要典范。《语义悖论与情境语义学：情境语义学解悖方案研究》在梳理情境语义学基本思想的基础上，立足于近年西方悖论研究“语境敏感型解悖方案”、“语境迟钝型解悖方案”以及“次协调逻辑解悖方案”三足鼎立的历史背景，揭示了情境语义学解悖方案的精神实质，展现了情境语义学解悖方案对当代悖论研究的贡献。

【作者简介】

　　王建芳，1971年生，山西省运城市人。2002年南开大学哲学系毕业，获博士学位。现任中国政法大学人文学院哲学系逻辑学研究所副教授，硕士生导师，中国逻辑学会理事、北京市逻辑学会理事、全国法律逻辑专业委员会理事。在《哲学研究》、《自然辩证法通讯》等专业核心期刊上发表论文数十篇，主持和参加省部级以上科研项目四项。

【目录】

导论

一 悖论问题是贯穿逻辑学发展两千年的难题

二 20世纪后期语义悖论问题成为悖论研究的重中之重

三 情境语义学解悖方案开辟了语义悖论研究的新思路

第一章 悖论和语义悖论

第一节 悖论

一 悖论的定义

二 悖论的分类

三 半截子悖论和悖论的拟化形式

第二节 语义悖论

一 语义悖论之所指

二 说谎者悖论的表现形式

三 近年西方语义悖论研究之三足鼎立局面的形成

第二章 情境语义学概论

第一节 概述

一 情境语义学产生的根源

二 情境语义学的三个基本概念

三 情境语义学使用的元理论

第二节 情境

一 情境的含义

二 现实情境与抽象情境

三 情境类型与对象类型

四静态情境与动态情境

第三节 关联

一 关联的含义

二 关联的分类

第四节 意义

一 意义

二 意义、解释与真

第五节 情境语义学对意义理论的创新与发展

一 意义研究的既成理论

二 意义的关系理论——一种新的意义理论

三 情境语义学对“意义”与“真”之关系的进一步阐释

第六节 情境语义学与语用学

一 学说界定的共同性

二 研究内容的共同性

第三章 情境语义学解悖方案研究

第一节 研究视角的确立和研究工具的选择

一 研究视角的确立

二 研究工具的选择

第二节 罗素型命题与奥斯汀型命题

一 形式语言L

二 罗素型命题

三 奥斯汀型命题

四 罗素型命题与奥斯汀型命题的比较

第三节 罗素型命题的“真”与奥斯汀型命题的“真”

一 罗素型命题的“真

二 奥斯汀型命题的“真

三 罗素型命题的“真”与奥斯汀型命题的“真”的比较

第四节 说谎者命题的罗素型解释及其问题

一 说谎者命题的罗素型解释

二 罗素型解释存在的问题

第五节 说谎者命题的奥斯汀型解释及其结论

一 说谎者命题的奥斯汀型解释

二 奥斯汀型解释的结论

第四章 情境语义学解悖方案评析

第一节 情境语义学解悖方案与传统解悖方案比较研究

一 解悖思路不同

二 对悖论产生根源问题认识不同

三 解悖方案的实质不同

四 解悖结果不同

第二节 情境语义学解悖方案与次协调逻辑解悖方案比较研究

一 对悖论中所包含的矛盾认识不同

二 解悖思路不同

三 对悖论产生根源问题认识不同

四 解悖结果不同

第三节 情境语义学解悖方案对否定、否认的区分及其意义

一 问题的提出

二 罗素型解释：说谎者悖论源于否定和否认的混淆

三 奥斯汀型解释：否定和否认的歧义是说谎者悖论产生的直接原因之

第四节 对情境语义学解悖方案的辩护

一 非特设性

二 情境的层级性之辩护

三 面对集合论悖论解决方案的诘难

主要参考文献

后记