汉语教学专题研究书系：对外汉语阅读与写作教学研究

图书标准信息

• 作者 李晓琪 编
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2006-07
• 版次 1
• ISBN 9787100048231
• 定价 23.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 327页
• 丛书 汉语教学专题研究书系

【内容简介】

 《汉语教学专题研究书系：对外汉语阅读与写作教学研究》经过20多年的发展，阅读与写作教学研究已经构建了一个相对完整的系统，在课程设置理论、教学的性质与模式、阅读与写作训练技巧探索以及教材建设等方面都取得了一定的开创性成绩。对阅读与写作教学研究成果进行梳理和总结，无疑将进一步发挥已有成果的作用，进一步拓展研究空间，把阅读与写作教学研究推向深入。

【目录】

从对外汉语教学到汉语国际推广（代序）
综述
第一章阅读教学理论
第一节阅读教学的性质
第二节阅读教学任务及其量化分析
第三节“精读”与“泛读”
第四节影响阅读的因素
第五节阅读教学现状与思考
第二章阅读教学实践
第一节针对不同水平的阅读教学
壹初级阶段的汉语阅读教学
贰中级阶段理解性偏误的类型、原因及对策
叁高级阶段汉语阅读中的跨文化诠释
第二节阅读教学法探索
壹知觉、知识图式和快速阅读训练
贰“读者反应论”在汉语阅读教学中的应用
叁对外汉语教学的阅读理解策略训练
第三节报刊阅读
第三章阅读教材建设
第一节初中级阅读教材编写的回顾与反思
第二节改进中级汉语阅读教材的设想
第三节高级汉语教材中阅读部分的编写
第四节阅读教材趣味性的调查与讨论
第四章写作教学理论
第一节写作教学的课程规划
第二节初中级阶段写作教学的任务
第三节写作教学法探索
壹任务型教学模式
贰过程写作理论及其应用
叁写作教学中的语段运用
第五章写作教学实践及教材建设
第一节教学实践
壹写作篇章教学
贰写作偏误统计分析
第二节教材建设
壹写作教材的內容设置及结构安排
贰现行写作教材的不足与创新
后记