• 停止吼叫,教育孩子请别任性2
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停止吼叫,教育孩子请别任性2

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作者文静

出版社辽宁大学出版社

出版时间2022-01

版次1

装帧其他

货号R1库 12-18

上书时间2024-12-20

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 文静
  • 出版社 辽宁大学出版社
  • 出版时间 2022-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787569806717
  • 定价 42.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 474页
【内容简介】
本书与《停止吼叫,教育孩子请别任性》一样,结合案例展开阐述,通俗易懂,简练实用,具有极强的可操作性。依然呈现出“与具体生活事件接轨”的写作特点,从不同着重点帮助家长解决常见的儿童教育问题,内容涵盖孩子的家庭关系、行为习惯、心理成长、人格教育、重点问题、人际交往等方方面面,是家庭教育问题的“百科全书”,帮助家长接纳孩子,学会自我管理,改善亲子关系。
【作者简介】
文静:心理学硕士,儿童教育讲师。大学毕业后就一直从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作,对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究。出版《停止吼叫,教育孩子请别任性》畅销几十万册后,时隔4年出版了《停止吼叫,教育孩子请别任性2》。
【目录】
章  真正的善养,是让孩子时刻感受到爱与希望

如果孩子小的时候,与父母之间缺乏良好的情感交流,不用怀疑,他们的情感特质一定很难健康发展起来。这些孩子在幼年时期便会呈现焦虑状态,易动、易怒、易孤僻、易自卑等等。这种影响往往会持续妨碍孩子一生,导致他们成年以后都很难以良好的方式与人相处。

那些亲情感缺失的孩子,后来怎么样了  /  002

孩子不知道你爱他,就会出现行为偏差  /  006

即使是“熊孩子”,也极度渴望受到尊重  /  009

你的一个举动,就能决定孩子的幸与不幸  /  012

平时夸一夸,问题儿童也能变成好娃娃  /  014

只要孩子有进步,就请为他“点关注”  /  017

孩子需要悉心爱护,但不需要宠爱无度  /  020

 

第二章  从本能感性到自觉理性,妈妈角色的自我成长

作为养育的重要责任人,妈妈们几乎无时无刻不被孩子制造的麻烦问题包围着,招数想尽,效果一言难尽。无措从而引发焦虑,焦虑导致理性丧失……所有的妈妈请先认清一点——只有与自己达成和解,才能更好地教养孩子。对于孩子而言,他需要的是更平静的妈妈接纳他,更温柔的妈妈欣赏他,更积极的妈妈带领他……

你被育儿焦虑,折磨到几近崩溃了吗  /  026

理性爱孩子,别给他拖妈妈下水的机会  /  028

教孩子把事做好,而不是替孩子把事做完  /  031

孩子的人际难题,只给他理性建议  /  034

不做唠叨妈,别把孩子成长节奏吼乱了  /  038

不给孩子自主权,对抗情绪一定被点燃  /  041

别打着关心的名义,侵犯孩子隐私权  /  044

让孩子经历一些小意外,才是正确理性的爱  /  046

 

第三章  父爱重建,再忙,也要对孩子温润如初

孩子的教育像画圆,妈妈画一半,爸爸也要画一半,缺了爸爸那一半,妈妈即使再努力,也不能使其圆满。每一个孩子的成长,都离不开父母的双向陪伴,每一次父爱缺席,都可能给孩子造成终生无法弥补的遗憾。好好做爸爸,别再让孩子追问“我爸去哪了”。

警惕!当你家萌娃发出“孤独抗议”  /  050

“丧偶式育儿”,真正受苦的是孩子!  /  053

母爱再伟大,也弥补不了父爱缺失的落差  /  056

如果单亲必不可免,不要给孩子留下心灵阴影  /  059

好好做爸爸,就是放下你的“臭架子”  /  062

孩子被噩梦纠缠,爸爸要做他的“奥特曼”  /  064

工作忙的爸爸,想陪孩子一样有办法  /  068

被嫌弃的爸爸,可以用礼物讨孩子欢心  /  071

 

第四章  原生家庭优化,育儿是一场旷日持久的多边合作

若将人生比作一幅画,原生家庭就是绘就孩子人生的初底稿;若将人生比作一座建筑,原生家庭就是搭建孩子人生的地基和架构。无论其终呈现的状态是惊艳还是平平,是雄浑还是浮华,不过都是在初基上的打磨和延伸。原生家庭给予了孩子什么,他终就会成为什么。

家庭仪式感,并不是哗众取宠的概念  /  074

那些糟糕的父母,极易把孩子推上不归路  /  077

夫妻常吵架,孩子内心被迫病态化  /  082

孩子怨你恨你,并不是无缘无故的  /  084

父母的素养,决定孩子未来的模样  /  090

过度养育,孩子缺少基本社会生存能力  /  092

被圈养的孩子,极易把自己活成一座孤岛  /  096

 

第五章  对抗与和解,亲子共创利他型能量平衡系统

家庭教育的基础,起点于亲子关系,亲子关系出了问题,之前所有的教育都会毁于一旦。道理很简单,你使任何一个人对你有了成见,他都不会听你的。因此说,你跟孩子关系怎么样,比你为孩子做什么更重要,努力去维护一段良好的亲子关系,才是我们教育孩子的核心奥秘。

孩子很讨厌你说,“这是为你好”  /  102

你的完美追求,忽略了孩子的心理需求  /  106

代沟不可能填平,只能彼此理解与包容  /  111

孩子没机会犯错,是父母的过错  /  114

你想没想过,为什么孩子会变得“六亲不认”  /  118

别让你的更年期,撞毁孩子的青春期  /  122

孩子心心念的“到时候”,到底是什么时候  /  126

 

第六章  问题行为破壁,父母需要一份耐性与觉知

一百个孩子可以有上万种方法让父母抓狂。孩子们总是“自成道理”,他那“自洽”的逻辑往往更是让你七窍生烟,面对指摘,他们又总是一副受伤“小兽”的模样,难道你只能偃旗息鼓?孩子的问题行为破壁,其实父母只需洞悉问题行为背后的问题。

不受欢迎的孩子,是因为分不清自由与规矩  /  132

如果孩子始终不懂礼貌,大概是本质问题你没教  /  135

孩子心思狭隘,以“共情”打开孩子的胸怀  /  140

孩子不愿意表达,4招让他爱上说话  /  145

孩子嘴巴刻薄,务必教会他择言而说  /  149

孩子有点自恋,这“毛病”治愈不难  /  153

家有“暴力儿童”,需多方法综合运用  /  159

孩子市侩得很,要好好教他做人  /  164

 

第七章  “特殊问题”疏导,帮助孩子在关键时期回归理性

孩子的成长绝不会一帆风顺,即使你已经尽心尽力、尽职尽责,仍可能无法阻止一些“特殊问题”的出现。当孩子出现“特殊问题”,父母不该呈现的状态就是焦虑或暴力。孩子的每一个行为都有其内在的心理诉求,孩子也不是机器人,一个按钮就能使其行为停止。因此,我们要教他好的行为,来覆盖他的“特殊问题”。

那些“电脑少年”,缺少的是感情陪伴  /  168

孩子和老师较劲,解铃还须系铃人    /  171

青春期孩子易学坏,务必防患于未然  /  175

孩子爱和异性交往,到底该不该想法管管  /  178

天啊,孩子好像早恋了,你该怎么办  /  182

两性教育越封闭,孩子内心越好奇  /  186

孩子“恋物成瘾”,别把他当病态看待  /  191

孩子逆来顺受总受欺负,到底如何是好    /  194

 

第八章  情商教育与性格养成,从小让孩子成为备受欢迎的人

成长是一个“大事件”,“大事件”里的突发状况比比皆是,如孩子自卑懦弱、自私狭隘、交友困难、行为不良等等。然而这一切,又是孩子成长的必然经历。我们要做的是,通过引导,让孩子充分认清自己的行为,从而通过自身的理解和认知,养成积极的品质,以及一种日后踏上社会的生存技能……

是自卑是自信,全看父母如何牵引  /  202

羞答答的孩子,你就让他静悄悄地“开”  /  206

人一多就害怕,怎样让他大大方方开口说话  /  209

爸妈有耐心,就能治愈孩子的社交恐惧症  /  213

孩子太“独”,这样教他与小伙伴相处  /  216

把孩子间的嫉妒,转化成良性竞争  /  219

孩子疑心重,和他一起换个角度想想  /  222

把博爱之心,从小种植在孩子的心中  /  226

 
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