红楼书系（第四辑）·儿童发展研究丛书：儿童的幸福感·基于社会与自我比较视角的研究

图书标准信息

• 作者 叶映华 著；方卫平 编
• 出版社 山东教育出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787532884100
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 226页
• 字数 163千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 儿童发展研究丛书

【内容简介】

　　《红楼书系（第四辑）·儿童发展研究丛书：儿童的幸福感·基于社会与自我比较视角的研究》是一部探讨儿童幸福感的研究著作。这显然是一个极具当代性的课题。随着当代家庭物质生活条件的日益提升，儿童的幸福感在儿童的生存发展中愈益受到人们的重视。在实地儿童访谈和实证调查工作的基础上，这部著作提供了考察儿童幸福感的一个重要视角，其研究发现对于我们理解儿童幸福感的形成，以及帮助提升儿童幸福感的指数，具有特殊的理论和实践参考意义。

【作者简介】

　　叶映华，1979年生，浙江天台人，浙江大学教育学院副教授，应用心理学博士。主要研究方向为教育心理学、社会认知心理学和管理心理学。在《教育研究》《心理科学》等杂志发表论文数十篇。论文《创新性人才的素质结构与生成转化机制》被《新华文摘》杂志全文转载。数篇论文发表在SSCI来源期刊PsychologicalReports等杂志上。著作《归因与教师工作绩效评估——基于内隐的视角》获浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖。
　　主持2013年国家自然科学基金项目“后创业阶段创业家的创业决策逻辑研究”，主持2012和2009年教育部入文社科青年基金项目、2008中国博士后科学基金等项目。主讲课程为《教育统计与测量》《管理与社会心理学》《普通心理学》。

【目录】

总序方卫平
序言
第一章导论

第二章幸福与幸福的追求
第一节幸福的概念
第二节幸福的影响因素
第三节幸福的追求

第三章比较与幸福
第一节比较：幸福的相对性
第二节比较：幸福的社会语境

第四章儿童的幸福与比较
第一节儿童的幸福
第二节影响儿童幸福的因素
第三节儿童的比较与幸福

第五章我国儿童对幸福的认知
第一节儿童对幸福的理解与认知
第二节儿童对不幸福影响因素的理解和认知
第三节从儿童的幸福认知看儿童幸福感提升

第六章6-12岁儿童社会与自我比较访谈研究
第一节访谈对象
第二节访谈提纲
第三节访谈程序
第四节访谈资料的整理与分析（6-12岁儿童）

第七章自我与社会比较对儿童幸福感影响的实证调查研究
第一节自我与社会比较对儿童幸福感影响的研究方法
第二节自我与社会比较对儿童幸福感影响的研究结果
第三节研究结论与讨论

第八章未来与现实：比较视野中儿童幸福的现状与趋势
第一节本书的主要结论、创新、不足及未来研究方向
第二节儿童幸福感的提高对策与建议
参考文献
后记