• 现代德育:理论和实践
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现代德育:理论和实践

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山东泰安
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作者段鸿 编

出版社上海教育出版社

出版时间2012-02

版次1

装帧平装

货号R2库 12-18

上书时间2024-12-19

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 段鸿 编
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2012-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787544439794
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 265页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等师范院校现代教师教育丛书
【内容简介】
《现代德育:理论和实践》力求理论联系实际,理论阐述反映学科发展最新成果,有一定的理论高度,同时又密切联系中学德育的实际和师范院校教学实际,具有较高的实用性和可教性。《现代德育:理论和实践》致力于以全新的设计和呈现方式,通过案例分析、热点聚焦、知识小窗、实践探索等栏目,对拓展学生理论视野,促进学生了解德育实际都有很大帮助。
【目录】
前言
第一章德育概述
本章要点
第一节德育的概念、地位与功能
第二节德育的历史
本章小结
思考题
问题探索

第二章学校德育的人性论基础
本章要点
第一节西方人性思想的发展
第二节中国人性思想的发展
第三节人性论与德育
本章小结
思考题
问题探索

第三章德育目标
本章要点
第一节德育目标的概述
第二节德育目标的制定
第三节国外关于德育目标的主张
第四节我国中小学德育目标
本章小结
思考题
问题探索

第四章德育课程
本章要点
第一节学科德育课程
第二节活动德育课程
第三节隐性德育课程
本章小结
思考题
问题探索

第五章德育模式
本章要点
第一节情感体验模式
第二节认知推理模式
第三节观察学习模式
第四节价值澄清模式
第五节角色扮演模式
第六节生命叙事模式
本章小结
思考题
问题探索

第六章教育者的素质与德育
本章要点
……
第七章师生关系与德育
第八章班级德育活动的规划与设计
参考文献
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