• 有故事的教学
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有故事的教学

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山东泰安
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作者刘春平 著

出版社山东人民出版社

出版时间2017-07

版次1

装帧平装

货号R2库 12-18

上书时间2024-12-19

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 刘春平 著
  • 出版社 山东人民出版社
  • 出版时间 2017-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787209107440
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 244页
【内容简介】
这是一本写给广大小学家长、教师尤其是小学英语教师的书。在这本书中,您可以与作者一起探讨小学生启蒙教育的问题;谈论专业成长的问题;学习指导孩子初学英语的途径与方法……来吧,做个有故事的人,在故事中与孩子、家长及同行者一起成长。一起读故事,写故事,成就自己的人生故事。
【目录】


自序
章  爱的故事
  我与“大姐”的故事
  治愈懒慢散
  神奇的心理暗示
  群体自信,与众不同
  劣质的惩罚
  信任的希望
  孩子,是老师错了
  都是光头“惹的祸”
  幽默诙谐借力打力
  在群体中健康成长
第2章  信来信往写故事
  杰的晕轮效应
  对妈妈爱的质疑
  小偷风波
  我们一起跳绳吧
  妈妈,我来教你学英语
  艺琳的变化
  批评要带着表扬的票
  三封信与三个孩子
  三年级“与您携手”
第3章  悦拼悦读悦故事
  单词发音规律方法初探
  自然拼读课程资源的开发与利用研究
  a字母短音自然拼读故事设计与辅导
  i字母短音自然拼读故事设计与辅导
  0字母短音自然拼读故事设计与辅导
  u字母短音自然拼读故事设计与辅导
  e字母短音在单词中的发音设计与辅导
第4章  有真故事
  小学英语趣味单词方法探索
  小学英语趣味活动设计
  小学英语话题方法设计
  英语知识分类“演出来”
  语言练活动设计
  小方法,大作用
  于实处创新
  让幽默点燃课堂
第5章  与同行者的故事
  王老师访谈录
  漫谈语用、阅读与目标
  与青年教师谈(一)
  与青年教师谈(二)
  小学英语评价课程的探索
  山东省“一师一优课”存在的共问题及对策研究
  基于课程标准的小学英语理论与实践研究
  小学英语资源的开发与利用研究
第6章  美国之行有故事
  走进hebron elementary school
  hebron elementary school的教室墙壁赏析
  hebron e1ementary school的课堂
  美国小学的英语单词及启示
  作品赏析
  特别的辅导
  美国小学的颁奖晚会
  hebron e1ementary school的音乐会
  走进hebron elementary school的阅读
第7章  志愿者在行动
  助力农村小学英语教师,推进义务教育均衡发展
  同一片蓝天下
  志愿者眼中的“我”

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