高校英语教学与思维能力培养研究

图书标准信息

• 作者 张秋菊；李俊鹤；傅勇；责编:张婷婷
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787573121233
• 定价 65.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 184页

【内容简介】

英语教师在培养的
语言知识、素养、学
能力的同时，注重培养
的思维品质。教师要善于利
用多种工具和手段，如思维
导图或信息结构图，引导学
生通过自主与合作相结合的
方式，在学过程中辨析语
言和中的具体现象，梳
理、概括信息，建构新概念
，分析、推断信息的逻辑关
系，正确评价各种思想观点
，创新表达自己的观点，具
备多元思维的意识和创新思
维的能力。这样，才能提高
独立思和判断的能力
，培养的创新精神和实
践能力。本书内容包括高校
英语中存在的问题、高
校英语学科模式、高校
英语方法、高校英语线
上与线下研究等。

【目录】

章  高校英语中存在的问题
  节  高校英语相关问题的症结剖析
  第二节  英语基础知识中存在的问题
  第三节  英语听、说中存在的问题
  第四节  英语读、写、译中存在的问题
第二章  高校英语学科模式
  节  高校英语模式概述
  第二节  结构和认知取向的英语模式
  第三节  功能取向的英语模式
  第四节  任务取向的英语模式
  第五节  社会互动取向的英语模式
  第六节  全语模式
第三章  高校英语方法
  节  高校英语方法的创新
  第二节  多学科交视角下的高校英语方法
  第三节  基于提升课堂学效率的高校英语方法
  第四节  高校英语方法中的情境英语法
  第五节  构式语法与高校英语方法创新
  第六节  “互联网+”背景下的高校英语方法
  第七节  在创新创业背景下浅谈大学英语的方法
第四章  高校英语线上与线下研究
  节  线上概述
  第二节  现代线上大学课程模式
  第三节  线上与线下混合式模式
  第四节  线上与线下混合模式的环节设计
  第五节  线上与线下混合模式的实践要求
第五章  跨交际下的高校英语课程体系建设
  节  英语语课程建设
  第二节  英语教材建设
  第三节  教师团队建设
  第四节  英语课程资源建设
第六章  大数据时代中高校英语
  节  大数据时代中高校英语改革
  第二节  大数据时代中高校英语翻转课堂模式
  第三节  大数据时代中高校英语空间行为优化
  第四节  大数据对高校英语教育的影响
  第五节  大数据时代中高校英语数字化的转型
  第六节  大数据时代中英语的微传播
第七章  高校英语中能力的培养
  节  高校英语中文学思维与人文精神的培养
  第二节  利用立体化高校英语培养的思辨能力
  第三节  高校英语中交际能力的培养
  第四节  高校公共英语中英语应用能力的培养
  第五节  高校英语翻译与翻译能力培养
  第六节  高校英语中自主学能力的培养
第八章  高校英语思维和思维培养
  节  语言思维的发展
  第二节  思维的分类
  第三节  思维的培养方式
第九章  高校英语思维培养策略