一本书让孩子爱上学习

图书标准信息

• 作者 慧海 著；华夏智库 出品
• 出版社 民主与建设出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787513933193
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 216页
• 字数 220千字

【内容简介】

不论是小学生、初中生，还是高中生，甚至是大学生，对于他们来说，什么是学习，什么是游戏，二者其实并没有明确的界限。我们经常说要让孩子在玩中学、在学中玩，就是缘于这个道理。别说孩子厌学，孩子对于学习并不会天生抵触，之所以会厌学，只是因为父母不懂教育。
   正所谓“没有不好的孩子，只有不好的父母”，追究厌学的根源，会发现大都来自父母或其他亲人的错误教育行为。本书从教育理念和教育方法入手，通过细致深入的分析和探讨，给出让孩子爱上学习的实用方法。不论孩子是处在小学阶段、初中阶段，还是高中阶段，甚至是大学阶段，这些方法都值得孩子父母认真阅读，以便从中受到启发。

【作者简介】

慧海：

   毕业于西安外国语大学，热爱传统文化。执教多年，拥有丰富的教学经验，多次获得国内知名教育组织颁发的奖状证书等，单次（线下）讲座听众可达万人以上。

   他着手创立了“319智慧学习法”，研发了“智慧父母99问”，编撰出版了《智慧家庭》《智慧学习法》系列丛书。

【目录】

第一章  我们为什么要学习——与孩子一起探讨学习的意义

   1. “好好学习”的教育为何总失效 / 2

   2. 学习不是强加给孩子的任务 / 5

   3. 孩子破坏学习秩序的深层原因 / 9

   4. 亲子交流：一起探讨学习的意义 / 11

   5. 如何培养良好的学习习惯 / 14

   6. 如何激发孩子的学习兴趣 / 17

第二章  找到学习的驱动力——有动力，孩子自然愿意学习

   1. 创造条件让孩子自主学习 / 20

   2. 请及时满足孩子的求知欲 / 23

   3. 提高效率，避免拖延 / 26

   4. 抵触、厌学和粗心有关 / 30

   5. 如何纠正粗心的孩子 / 32

   6. 时间管理训练 / 35

第三章  不吼不叫营造学习氛围——孩子学习也需要一定的条件

   1. 不吼不叫，提高孩子的注意力最重要 / 40

   2. 影响孩子注意力的外因 / 43

   3. 影响孩子注意力的内因 / 47

   4. 精神领域的学习障碍 / 51

   5. 如何引导孩子学习 / 53

   6. 学习中的亲情互动、共同成长 / 55

第四章  培养孩子的愉悦感——让孩子成为能够快乐学习的人

   1. 学习不仅仅是功课和补习班 / 60

   2. 孩子不是机器，你也不是 / 63

   3. 让我们在上下学的路上一起玩耍 / 67

   4. 学习的权利，请让孩子自己行使 / 69

   5. 学习是自己的，时间是共同的 / 72

   6. 如何“对付”不想学习的孩子 / 76

第五章  方法不对，努力白费——帮孩子找到“对”的学习方法

   1. 学习事倍功半，可能是方法不对 / 80

   2. 了解孩子的思维和学习特点 / 83

   3. 一针见血，找到“对”的学习方法 / 86

   4. 点式检查法：让孩子不再马虎 / 89

   5. 最后期限法：强化学习的时间观念 / 92

   6. 列清单法：学习从此不再一片混乱 / 95

   7. 亲子互动：和孩子一起学做思维导图 / 98

第六章  做好学习情绪管理——让孩子学习快乐、快乐学习

   1. 别忽略非智力因素对学习的影响 / 102

   2. 学习从不是一件令人痛苦的事 / 105

   3. 引导孩子感受学习中的快乐 / 108

   4. 孩子学习中遭遇挫折怎么办 / 112

   5. 怎样处理孩子的厌学情绪 / 115

   6. 专注学、尽情玩，劳逸结合最快乐 / 118

   7. 亲子互动：一起从失败中找宝藏 / 121

第七章  怎样激发学习热情——学习效果比口头督促更管用

   1. 正反馈：让孩子看到学习效果 / 126

   2. 制订学习目标时要量力而行 / 128

   3. 对比法：进步，让孩子学习更卖力 / 131

   4. 竞争法：对手可激发学习潜能 / 134

   5. 心锚法：让成功经验烙印在孩子心里 / 137

   6. 亲子互动：“大”学生、“小”老师 / 140

第八章  好习惯成就大未来——良好的学习习惯胜过千言万语

   1. 学习习惯足以影响人的一生 / 144

   2. 怎样培养孩子自主学习的好习惯 / 148

   3. 引导孩子坚持预习、复习 / 151

   4. 说到做到：学习计划不落空 / 154

   5. 先学习再玩耍，让孩子习惯延迟满足 / 157

   6. 立即行动，从此不再“磨洋工” / 160

   7. 亲子互动：一起制订学习计划 / 163

第九章  学无止境，一同前行——在学习路上与孩子共同成长

   1. 这是一个终身学习的时代 / 168

   2. 要求孩子学习，请自己先做到 / 171

   3. 走出舒适区，和孩子一起学习 / 174

   4. 分享学习经验是最好的亲子沟通方式 / 177

   5. 学无止境，与孩子同学习共成长 / 180

   6. 亲子互动：和孩子一起阅读 / 182

后记：

   请别给孩子贴上“笨”标签 / 185

   附录1 ：孩子行为量表 / 187

   附录2：小学生心理健康状况测试题 / 204