干部教育学科化研究
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全新
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作者蒋元涛 著
出版社中国社会科学出版社
出版时间2023-07
版次1
装帧其他
货号R4库 12-18
上书时间2024-12-19
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
蒋元涛 著
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出版社
中国社会科学出版社
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出版时间
2023-07
-
版次
1
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ISBN
9787522723860
-
定价
79.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
211页
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字数
172千字
- 【内容简介】
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干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。持续提升干部教育培训的质量和效益,客观上需要将干部教育学科化,建设干部教育学二级学科,以筑牢干部教育培训的理论基础和学理支撑。
本书以干部教育学科化为研究对象,从学科的原点出发,在综合学界已有研究的基础上,构建学科化的理论分析框架,并据此探讨干部教育学科化的逻辑前提、内在建制、外在建制,明确干部教育学的学科架构,吸取其他学科开展学科化的经验教训,提出未来干部教育学的发展路向。
- 【作者简介】
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蒋元涛,中共山东省委党校(山东行政学院),副教授、管理学博士。主持或参与科研项目有1.国家行政学院学习贯彻党的十九大精神重大委托项目“中国经济由高速增长转向高质量发展问题研究”(2017ZDWT004)2.山东省社会科学规划重点项目“国家治理现代化背景下山东省基层领导干部的落实力考评体系研究”(20BZZJ03)3.北京市社会科学基金重点项目“习近平总书记关于牢记初心使命重要论述究”(20LLZZB027)4. 中共山东省委党校(山东行政学院)青年人才培养专项课题“干部教育培训实效性研究”(22YT004)。论文及著作情况:在行政管理改革、学习时报、领导科学等期刊、报纸发表文章20余篇,出版著作2部。
- 【目录】
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绪论
一 问题的提出
二 研究述评
三 研究思路
第一章 学科:含义、演进与分类
一 学科的含义
二 学科的演进
三 学科的分类
四 与学科相关的几个概念
第二章 学科化:一个整合性框架
一 学科化的含义
二 学科化的价值
三 学科化的要素
四 学科化的理论分析框架
第三章 干部教育学科化:基于整合性框架的分析
一 干部教育学科化的逻辑前提
二 干部教育学科化的内在建制
三 干部教育学科化的外在建制
第四章 干部教育学科化:学科架构
一 理论基础
二 研究方向
三 学科归属
四 学科架构
第五章 干部教育学科化:他山之石
一 思想政治教育学科化
二 党的建设学科化
三 青年研究学科化
四 边疆研究学科化
五 学科化的经验启示
第六章 干部教育学科化:发展路向
一 建强学科队伍
二 建构学科理论体系
三 搭建学科学术平台
四 做好学科建设试点工作
结语
参考文献
后记
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