: 徐梅丹,教育学博士,南京信息工程大学教师教育学院教师,教育部义务教育劳动课程标准测评组核心成员,教育部义务教育阶段劳动教育质量监测组专家成员,主要研究方向为技术与工程教育、劳动教育。以第一作者在The International Journal of Science and Mathematics Education、Interna-tional Journal of Technology and Design Education等学科权威SSCI期刊发表论文5篇,在《电化教育研究》《中国远程教育》《职业技术教育》《中国职业技术教育》等核心刊物发表论文数十篇。主持教育部人文社科基金,江苏省社科基金及市厅级、校级课题数项,获批教育部基础教育质量监测中心及企业委托的横项课题数项。
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