新编教育学(第5版教师资格证书考试通用教材)
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55
全新
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作者卢晓中|责编:安健 编者
出版社北京师大
出版时间2023-09
版次5
装帧其他
货号R7库 12-18
上书时间2024-12-18
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
卢晓中|责编:安健 编者
-
出版社
北京师大
-
出版时间
2023-09
-
版次
5
-
ISBN
9787303289608
-
定价
55.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
314页
- 【内容简介】
-
本书以新时代中国特
社会主义思想、社会主义核
心价值观为指导,强调教育
观念的形成在教师教育
中的基础地位,凸显教师
教育课程的实践取向,呈现
来新的研究成果和案例
,力图在体系、结构、内容
等方面充分反映时代发展的
新特点,反映教育改革的新
趋势和教育学研究的新成果
。
- 【目录】
-
章 教育学与教育
节 教育学概述
一、教育学的研究对象与内容
二、教育学的产生与发展
三、学与研究教育学的意义
第二节 什么是教育
一、教育的概念
二、教育的基本要素
三、教育的类型
第二章 教育与发展
节 教育的产生与发展
一、教育的产生
二、学校的产生
三、现代教育的发展
四、我国教育发展历史察
第二节 教育与人的发展
一、人的发展
二、发展观
三、教育在人的发展中的作用
第三节 教育与社会发展
一、教育的社会功能
二、教育的社会制约
三、社会视域下的教育发展
第四节 全民教育与终身学
一、教育化、信息时代与终身学
二、教育改革与终身学
第三章 教育目的
节 教育目的的意义与质
一、教育目的的系统构成
二、教育目的的确定
第二节 教育目的的个人与社会取向
一、个人取向的各流派
二、社会取向的各流派
三、教育目的的历史
第三节 我国教育目的的发展
一、我国教育目的的演变
二、新中国成立后教育目的的演变趋势和基本精神
第四章 教育制度与教育政策
节 教育制度
一、制度的概念
二、教育制度的定义与要素
三、教育行政体制
四、学校教育制度
第二节 我国教育制度
一、我国教育行政体制
二、我国学校教育制度
第三节 我国教育政策
一、教育政策概述
二、我国教育政策沿革
三、我国面向2035年的教育政策
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