乡村教师如何提升教学实践能力

图书标准信息

• 作者 黄立霞 著
• 出版社 江西教育出版社
• 出版时间 2020-12
• 版次 1
• ISBN 9787570522897
• 定价 26.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 190页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书开篇第一章“课堂教学提升研究”，作者结合工作室成立以来开展的大量教育教学实践研究，对教师在课堂教学中遇到的问题进行细致分析，并提出了提升课堂教学的方法和策略；第二章“备课教研提升研究”，主要从听评课、集体备课、教研活动形式、教具制作、指导学生课外活动、课堂教学设计等方面进行详细阐述；第三章“教师科研与素养提升研究”，作者结合自身实际及工作室教培研活动开展情况，从教师小课题研究、教师科研论文写作、教育科学规划课题申报等方面释疑答惑，并指导教师提升自身素质，培养教师的责任感。

【作者简介】

黄立霞，贵州省大方县六龙镇六龙小学教师。中小学高级教师，贵州省特级教师、贵州省模范人物、贵州省乡村名师工作室主持人，感动毕节“十大最美乡村教师”、毕节市最美教师、毕节市优秀教师。从事教育教学工作18年多，执教的优质课多次在国家、省、地（市）、县获奖，经常为市县教师上示范课或专业知识讲座。辅导的学生多次在国家、省、地（市）、县获奖。多篇论文在《教师》《学习方法报》等报刊发表，并多次获奖。

【目录】

第一章  课堂教学提升研究
  一概念引导教学实践研究
  二课堂导入方式方法
  三小学语文课堂作业设计
  四课堂结束方式方法
  五高效课堂教学实践
  六课堂教学提问艺术
  七课堂评价设计实践
  八问题延伸教学实践
  九教师微课制作实践
  十多媒体技术融入课堂教学实践
第二章  备课教研提升研究
  一集体备课方法研究
  二教研活动形式实践
  三教师课后反思实践
  四教师自制教具实践
  五听评课实践研究
  六学生课外实践活动
第三章  教师科研与素养提升研究
  一教师教育科研实践研究
  二教师课题实验研究
  三教师论文写作实践
  四语言表达能力提升实践
  五乡村教师责任感培养
  六成长型乡村教师的塑造
  七乡村教师成长与心理建设
参考文献