C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材

图书标准信息

• 作者 罗勇、朱德君、龚玉霞 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2013-09
• 版次 1
• ISBN 9787302327400
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 175页
• 字数 266千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高职高专计算机教学改革新体系规划教材

【内容简介】

　　《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》主要培养学生面向过程软件开发的能力，书中涉及了几乎所有软件开发基础的内容。内容包括认识C#、顺序结构、分支结构、循环、重构、调试，每个知识点都由浅到深，由易到难，并紧密结合项目开发实践。
　　《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》共11章。第1～3章是C#基础学习，讲解了开发环境的安装配置、变量、运算符等内容，使读者掌握这门语言的语法和简单使用；第4～7章以“学生奖学金查询评定系统”为主线，讲解了条件、循环语句的各种使用方法；第8和9章讲述数组和字符串，把学生奖学金信息和数组结合使用，最后利用字符串操作输出结果。这样，第4～9章构成了奖学金评定到记录的一个完整的流程，第10和11章讲述方法和异常处理，对前面的内容进行优化，使C#的知识体系更加完整。
　　通过《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》的学习，能够帮助零基础的读者掌握程序开发的流程和基本方法。

【目录】

第1章c#操作环境与应用
1.1C#概述
1.1.1C#的产生
1.1.2C#语言编程环境
1.2认识C#的开发工具VisualStudio.NET
1.2.1VisualStudio的发展历史和特点
1.2.2安装VisualStudi
1.3创建第一个C#程序
1.3.1创建控制台应用程序
1.3.2C#程序的编译和运行
1.4熟悉VisualStudi02010集成开发环境
1.5分析第一个C#程序
1.5.1分析C#程序代码
1.5.2认识应用程序文件夹
1.6上机实验
1.7巩固与提高

第2章数据类型和变量
2.1认识C#中的数据类型
2.1.1程序的数据类型
2.1.2值类型
2.1.3引用类型
2.2变量
2.2.1定义变量
2.2.2变量命名的规定及规范
2.3常量
2.4数据类型转换
2.4.1隐式类型转换
2.4.2显式类型转换
2.5控制台的输入与输出
2.5.1Console.Read
2.5.2Console.ReadLine
2.5.3Console.Write
2.5.4Console.WriteLine
2.6上机实验
2.7巩固与提高

第3章运算符
3.1C#中的运算符
3.1.1算术运算符
3.1.2递增、递减运算符
3.1.3逻辑运算符
3.1.4赋值运算符
3.1.5关系运算符
3.1.6运算符的优先级
3.2表达式
3.3C#中的注释
3.3.1行注释和块注释
3.3.2注释规范
3.4上机实验
3.5巩固与提高

第4章c#中的条件结构
4.1C#中的三种if条件结构
4.1.1基本if条件结构
4.1.2if_else条件结构
4.1.3if语句的嵌套条件结构
4.2奖学金评定：根据每科成绩判断应得某等奖学金
4.2.1基本if条件结构的设计与实现
4.2.2ifelse条件结构的设计与实现
4.2.3嵌套if结构的设计与实现
4.3上机实验
4.4巩固与提高

第5章c#中的分支选择结构
5.1C#中的两种分支选择结构
5.1.1使用if…elseif条件结构
……
第6章c#中的基本循环
第7章c#中的多重循环
第8章数组和集合
第9章字符串的处理
第10章重构与方法
第11章异常处理
附录
综合测试（一）
综合测试（二）
综合测试（三）
参考文献