• 运动训练理论与实践(高等学校体育教育及运动训练专业教材)
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运动训练理论与实践(高等学校体育教育及运动训练专业教材)

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作者李国忠 编者;李晓通;责编:孔令良

出版社人民体育出版社

出版时间2021-08

版次1

装帧其他

货号R3库 1-3

上书时间2025-01-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李国忠 编者;李晓通;责编:孔令良
  • 出版社 人民体育出版社
  • 出版时间 2021-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787500960201
  • 定价 75.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 208页
【内容简介】


本书为云南大学学科创建以来,在体育教育专业建设和高水体育人才培养改革过程中形成的重要成果。本书主要由“运动训练的历史沿革与思想演变”“运动训练理论体系的构建及主要理论”“运动训练目的与目标””运动训练的组织与管理”“运动训练计划的制定与实施”“运动训练的原则与方法”“运动训练效果评价”“运动训练案例分析”共8个部分组成,既有外运动训练领域取得的新技术、新成果、新理论的理论梳理和结,也有源自于云南大学高水运动队训练和体育专业硕士生培养过程中积累的运动训练案例分析和理论的提升。
【目录】


绪论

节运动训练理论与实践概述

第二节运动训练理论体系

第三节运动训练实践范畴

运动训练的基本原则与方法

节运动训练的基本原则

第二节运动训练的基本方法

第三节运动训练的基本原则与方法的运用

运动员科学选材

节运动员选材概述

第二节运动员选材的目的与任务

第三节运动员选材的应用与实施

运动员体能及训练

节运动员体能训练概述

第二节运动员体能训练的内容

第三节运动员体能训练设计与实施

运动员技术能力训练

节运动技能训练概述

第二节运动技能训练的基本内容

第三节运动员技能训练设计与实施

运动员战术能力训练

节运动员竞技战术能力概述

第二节运动员竞技战术方案内容及制定程序

第三节运动员竞技战术能力设计与实施

运动员心理训练

节运动员心理训练概述

第二节运动员心理能力评价与训练的基本方法

第三节运动员心理训练设计与实施

运动智能及其训练

节运动智能概述

第二节运动智能训练的基本要素

第三节运动智能训练的设计与实施

第九章运动训练活动的要素整合与过程控制

节教练员素养及其行为要求

第二节运动员角意识培养及其行为规范

第三节运动训练活动的过程控制与各要素互动

运动员竞赛调整与控制

节运动员赛前准备

第二节参赛过程控制

第三节参赛结与调整

 



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