论我国法治社会建设中的普法创新

图书标准信息

• 作者 景勤 著
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787576802917
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【内容简介】

本书属于法治教育方面的著作。由法治社会建设、我国普法工作的新使命、法治社会建设中普法发展的系统论分析、法治社会建设中普法目标的再定位、“合作共建”的普法体制转型、法规范与社会规则兼具的普法内容扩展、多层次多形式的普法方式创新几部分组成。全书以法治建设为背景，系统论述了普法的相关内涵、等，针对普法内容与方法的创新做了详细介绍。本文作者力图在现有基础上，针对不足进行一些弥补和推进，对法治社会建设中的普法进行基本的体系建构。相信本书的出版对法制教育相关方面的研究者与从业人员具有学和参价值。

【作者简介】

景勤，湖北汽车学院法学系专业负责人，讲师，中南财经政法大学博士。主要研究宪法、行政法。曾参与2项社科项目，主持1项省部级项目，在中国教育报中国环境管理征信湖北警官学院学报山东行政学院学报等报刊杂志发表十余篇。科研成果曾获中国法学会主题征文、湖北省法学会行政法学研究会年会、湖北青年学者论坛等奖励，另有部分曾被学者翻译出版。

精彩内容：

绪论一、选题的理论及现实意义进入新时代，我国社会主要盾为益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的盾，美好生活的需要不仅有物质需要，还包括对、法治、公、正义的追求需要。、法治、公、正义是对和社会法治建设的美好期待。党的十八届四中全会通过的关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出了法治、法治、法治社会一体建设的全面推进依法治国的体布局，并提出要实现依法治国的目标需要坚持主体地位，在这个过程中“必须使认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，增强全社会学法尊法守法用法意识，使法律为所掌握、所遵守、所运用”。在法治社会建设部分提出了要推进法治社会建设需要增强全民法治观念。要实现这一目标，前提是要开展有效的普法工作。普法工作大众已不陌生，自1986年开始，我国的法制宣传教育工作已开展了30多年，每五年为一个阶段，我们已经完成了七次大规模普法，目前正处于“八五”普法开局之年，普法显然已经成为我国法治建设中的常规工作。在三位一体建设中，提出晚的是法治社会建设，相对来说其涉及面还是广的，所以建设的时间紧，任务重，审视法治社会建设中的普法，需要更全面更系统地探究。本选题关注法治社会建设中的普法，针对法治社会对普法的新要求及实施体系展开研究，以期为法治社会建设提供工具支持，为普法工作贡献新的视角和方向。本选题具有以下理论和现实意义。（一）理论意义1.丰富社会治理理论内涵随着社会的变革和转型期盾的复杂，我国的社会管理面临诸多挑战，一元管理的模式要向社会多元主体转变，西方的治理理念被引入我国，其所倡导的公民参与、权责对等等制度模式被应用到社会生活的多个方面，被发展为共建共治共享的社会治理格局。社会治理理论指导下的治理需要职能不断调适和重新定位，也需要培育社会力量参与，实现“协同治理”。目前社会力量参与的领域主要集中于立法、、重大行政决策等，普法有利于社会治理的法治化，应是社会治理理论拓展应用的空间。本研究提出并研究了普法社会协同的未来走向，将社会参与领域扩大至法治教育领域：普法主体吸纳之外的社会主体，普法内容吸取法律规范之外的惯、道德、、自治等社会规范，构建了从主体到内容的“大普法”的社会参与内核。该协同治理不仅有公众的人力支持，还贡献了内容的输出，是对社会治理理论内涵的丰富。2.完善普法理论体系学界关于现有普法体系的研究理论较弱，大多侧重于从实践出发，针对部分问题提出相应的完善建议。本研究始终着眼于法治社会的建成，在对普法实践加以反思的基础上探索我国法治社会建设普法实现的一般理论，通过整合普法的目标、权责、内容、方法等要素对现有普法体系进行系统的完善。而该体系中的各要素具有自身的运行逻辑，所以这一体系的完善不仅适用于法治社会建设，而且其各要素还能随着客观环境的变化而不断更新，这也是对普法理论体系的进一步发展。

【目录】

绪论/001

章法治社会建设：我国普法工作的新使命 /019

节 我国现有普法格局的形成1019

第二节法治社会建设的提出/032

第三节现有普法与法治社会建设要求的差距及弥补路径察/038

第二章法治社会建设中普法发展的系统论分析/044

节社会系统理论的基本及其对普法发展的启示/044

第二节社会系统理论视野下的普法定位1047

第三节社会系统理论视野下普法的理想形态/051

第三章法治社会建设中普法目标的再定位/056

节 个人层面：法律素质的提升和权利的高质量享有/056

第二节 社会层面：法治社会的稳固元素养成/ 065

第三节 层面：民族复兴的人力资源培育  068

第四章“合作共建”的普法体制转型 / 073

节 普法格局的共建 /074

第二节 普法责任的系统共担 /083

第五章 法规范与社会规则兼具的普法内容扩展 / 105

节 法规范的普法内容优化 / 106

第二节社会规范的纳入/116

第三节 党内法规的选取 1 123

第六章多层次多形式的普法方式创新/ 132

节优化普法资源的合作普法 /132

第二节情境式普法的新模式/137

第三节普法对象与普法方法的合理调适/ 153

第四节以评估推动普法方法的改进1159

参文献/167

结语/185

致谢/186