中小学(幼儿园)教师信息技术应用:微能力建设

图书标准信息

• 作者 付道明，王一敏，刘亚纯著
• 出版社 厦门大学出版社
• 出版时间 2023-12
• 版次 1
• ISBN 9787561592632
• 定价 42.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 字数 380千字

【内容简介】

本书介绍了不同学科教师微能力训练案例，培养教师信息化教学能力，为教师专业发展奠定基础。本书首先梳理信息技术与学科教学深度融合的关键问题，详细介绍了智慧教育模式下的28项微能力点。再介绍教师信息技术微能力应用案例，对教师应用信息技术微能力的案例进行描述和点评。所选案例覆盖了语文、数学、英语、物理、化学等学科，囊括了教师信息化教学能力中的28项微能力点，以期为教师应用信息技术微能力提供案例模板，提高信息技术应用能力。本书可作为高等师范院校师范生教育技术的教材，也可作为校长、骨干教师培训教材。

【目录】

:
模块1信息技术与学科教学深度融合——中小学教师信息技术应用能力培养的逻辑起点

第一章信息技术与学科教学深度融合的关键问题

第一节信息技术与学科教学融合的含义

第二节信息技术与学科教学融合的四个阶段

第三节信息技术与学科教学融合存在的问题

第四节信息技术与学科教学融合的目标

第五节信息技术与学科教学融合的策略

第六节深度融合引发教育教学的整体变革

第七节信息技术与学科教学融合的未来发展

第二章信息技术应用微能力的产生与发展

第一节信息技术应用微能力的产生

第二节信息技术应用微能力的实践导向

第三节信息技术微能力的应用模式

第四节信息技术应用微能力的实践任务

第三章信息技术应用微能力介绍（以广东省为例）

第一节多技术融合模式下的信息技术应用微能力点

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