口语交际与写话教学设计 一二年级（小学统编版教材语文要素教学指导丛书）

图书标准信息

• 作者 王瑾 许新海 丛书主编
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2022-05
• 版次 1
• ISBN 9787533492946
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 186页
• 字数 99999千字

【内容简介】

《口语交际与写话教学设计（一二年级）》是11位来自一线的语文名师，对低年级16次口语交际和7次写话进行实践探索的成果。每个课题均按教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、课前准备、教学过程、板书设计、拓展学习、佳作赏析等板块详细阐述，既指向语文要素落地，又重视学生个性培养。本书的教学设计全部经过实际教学的检验，配套教学课件具有真实性、交际性、情趣性等特点，接地气，操作性强，给每一位语文教师提供了非常实效的模板，有助于低年级口语交际和写话教学真正落实在课堂。
   《习作教学设计》（三、四、五、六年级）覆盖小学部编版语文教材（上下册）中的所有习作教学，每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的教学内容提供了参考；在教学过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的教学目的，然后充分考虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生习作及教师的点评，为教师提供了教学的思路和点评的角度。

【作者简介】

丛书主编简介

     王瑾，杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长，浙江省作协会员，浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。

     许新海，江苏省特级教师，留澳访问学者，哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长，江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长，南通市教育学会副会长。

【目录】

一年级上册·口语交际

我说你做

我们做朋友

用多大的声音

小兔运南瓜

一年级下册·口语交际

听故事,讲故事

请你帮个忙

打电话

一起做游戏

二年级上册·口语交际

有趣的动物

做手工

商量

看图讲故事

二年级下册·口语交际

注意说话的语气

长大以后做什么

图书借阅公约

推荐一部动画片

二年级上册·写话

我喜爱的玩具

学写留言条

猫和老鼠

二年级下册·写话

我的好朋友

蛋壳的妙用

大自然真奇妙

我想养小动物