“十四五”职业教育系列教材创新创业教育

图书标准信息

• 作者 李丽、王静涛 著
• 出版社 中国电力出版社
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787519862237
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 276页
• 字数 324千字

【内容简介】

本教材为“十四五”职业教育系列教材。 

本教材旨在激发大学生与生俱来的创新潜能，开发大学生创业意识，提高大学生创新能力素养，培养其职业生涯规划的自主意识以及创业能力；从实用、易教易学的角度出发，将内容划分为四篇十一个章节，主要内容包括创新创业形势分析、创新思维启发、创新方法训练、创业准备与规划、创业者素养、创业机会识别与创业计划书撰写、名匠访谈等。此外，本教材涵盖了知识微课、案例解读、名匠访谈、思政融入等多种资源类型，为资源开放共享性的新形态教材。

【作者简介】

保定电力职业技术学院，主要担任《创新教育》教学工作，研究如何激发个人创新潜能，通过创新思维培育与创新方法训练，提高个人创新能力的综合素养。近年来，先后参与完成省级课题两项，发表学术论文6篇；2019年开始主持河北省高等职业教育创新发展行动计划（2019-2021）――《创新创业教育》专门课程的建设工作；多次参与国家J级教师创新创业学习与双创比赛培训，2019年竞聘为学院双创导师，参与学生创新创业指导工作，2020年指导学生参加“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛，获得国赛铜奖。 

自2013年开始参与一线教学工作，由起初的《文献检索》课程，逐渐增加至目前能够独立胜任《文献检索》《中国传统文化》《创新教育》三门课程的任务教学，教学课时饱满，教学评价良好。目前主要面向在校学生以及企业培训员工进行《创新教育》教学工作，研究如何激发个人创新潜能，通过创新思维培育与创新方法训练，提高个人创新能力的综合素养。

【目录】

序 

前言 

第一篇 步入创新创业时代/ 1 

第一章 国际创新创业形势/ 2 

第二章 国内创新创业形势/ 5 

第二篇 迈上创新之路/ 11 

第三章 创新认知/ 12 

聚焦一：打开创新世界的大门―何为创新？/ 12 

聚焦二：词语对对碰―与创新相关的几个概念/ 14 

聚焦三：冲破创新思维的桎梏―创新思维障碍/ 17 

第四章 创新思维/ 32 

聚焦一：学会创新思维的收与放―发散思维与收敛思维/ 32 

聚焦二：插上创新思维的翅膀―想象思维与联想思维/ 40 

聚焦三：接受创新思维的恍然大悟―直觉思维与灵感思维/ 54 

聚焦四：学会做“叛逆者”―逆向思维/ 68 

第五章 创新方法/ 76 

聚焦一：颠覆传统会议认知―头脑风暴法/ 76 

聚焦二：做个有“问题”的孩子―设问法/ 86 

聚焦三：摆事实、讲道理―列举法/ 117 

聚焦四：学会“交朋友”―组合法/ 127 

聚焦五：他山之石、可以攻玉―移植法/ 142 

聚焦六：学会“做比较”―类比法/ 154 

第三篇开启创业之旅/ 163 

第六章 创业准备/ 164 

聚焦一：条条大路不一定通罗马―创业方向的选择/ 164 

聚焦二：顺时而谋、因势而动―创业环境/ 168 

聚焦三：众人拾柴火焰高―团队组成/ 182 

第七章 创业者素养/ 192 

聚焦一：时代的“乘风破浪”者―创业者的模样/ 192 

聚焦二：打铁还需自身硬―创业者应具备的基本素质与能力/ 196 

聚焦三：态度决定一切―优秀企业家精神/ 207 

第八章 创业机会的识别与创业计划/ 215 

聚焦一：众里寻他千百度―创业机会的识别/ 215 

聚焦二：擘画蓝图定方向―创业计划书的撰写/ 225 

聚焦三：居安思危、有备无患―创业的风险管理/ 246 

第四篇寻找榜样力量/ 253 

第九章 创新名匠/ 254 

第十章 行业名匠/ 258 

第十一章 创业名匠/ 260 

参考文献/ 268