高中语文课堂教学实践与探究

图书标准信息

• 作者 罗黔平 著
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787569273182
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 227页

【内容简介】

本书共收录了罗老师的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文。其中，人教版高中语文文本阅读教学十篇，涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品文等；作文教学四篇和复习课教学两篇。最难能可贵的是，每篇实录之后还附有罗老师的“备教感悟”，这是将教学实践与理论相结合，是对教学的总结与反思，是罗老师对课堂教学的实践与探究，于细微处彰显教师的教学艺术。

【作者简介】

罗黔平，女，1972年生，中学高级教师，贵州省优秀教师、教学名师和骨干教师。从事中学语文教学二十多年，教学经验丰富，多篇论文在省级刊物上发表，2019年获省级语文优质课一等奖，该课例被教育部评为“优课”。

【目录】

阅读教学
  《采薇》教学实录
  《涉江采芙蓉》教学实录
  《念奴娇・赤壁怀古》教学实录
  《大堰河――我的保姆》教学实录
  《记念刘和珍君》教学实录
  《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录
  《祝福》教学实录――于无声处响惊雷
  《中国建筑的特征》教学实录
  “古人讽谏的艺术”教学实录
  《雷雨》教学实录
作文教学
  开篇破题 落笔生花――如何写好材料作文开头
  手持彩练当空舞――如何使议论文写得深刻而有文采
  天光云影共徘徊――议论文写作中的记叙
  善于思辨学习辩证分析
高考复习教学
  配角也精彩――小说中次要人物的作用
  压缩语段之下定义
阅读教学探究
  让阳光照进每一扇窗――浅谈语文教学中的情商教育
  语文课堂应从“美的发现”走向“发现之美”
  三读三问，让学生真正成为课堂的主体