设境导学 探索实践(南洋中学特色学科丛书)

图书标准信息

• 作者 陆赵华 夏俊 编著；陈宏观 陆军 主编
• 出版社 学林出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787548615156
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

新的时代，南洋中学以“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩” 为着眼点，以“质量管理、有效教学、课程统整”为抓手，积极组织多位学科特长教师编写体现南洋特色的“南洋中学特色学科丛书”。本书为“南洋中学特色学科丛书”之科技分册。全书分为八章，分别从南洋科技教育的发展概况、教育模式、教育传承、与课程的融合、教育体系、创新大实验室的开发与实践、初高中一体化发展、开拓创新等方面展示总结了南洋中学科技教育成就。经过多年教改实践和探索，南洋中学的科技教育特色越来越突显，内涵越来越丰富，逐渐营造了“优美的校园环境，先进的科技环境，良好的心理环境”，体现出“注重全面性、突出实践性、渗透人文性”三大特点，形成了“设境导学”的科技教育模式。本书的出版，对南洋中学在科技教育创新方面的工作进行了总结、思考，对其他学校的科技教学有一定借鉴意义。

【作者简介】

 陈宏观：上海市南洋中学党委书记、副校长（主持工作）。上海市阳光学者（普教系统首批）、第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”种子计划培养基地主持人、上海市基础教育评估专家库成员。荣获上海市优秀思想政治工作者、上海市基层理论宣讲先进个人、上海市关心共青团工作好书记等称号。编著或主编了《政治核心　文化先锋　育人模范——中学党建实务ＡＢＣ》《设境导学　实验创新》等10部作品。陆军：上海市南洋中学校长、党委副书记（借调上海市徐汇区教育局任职，分管中学、招办等工作）。第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”名校长基地学员、上海市教育学会中学政治教学专业委员会会员、徐汇区人大代表。曾获上海市园丁奖、徐汇区中学优秀思想政治课教师等荣誉。编著或参与编写了《毋忘风雨——上海南洋中学人与事》《学好政治也不难》等书。

陆赵华：上海市南洋中学科研信息室主任、科技教研组长。中学物理高级教师。第三期“上海市普教系统名校长、名师培养工程”基地学员，徐汇区学科带头人。参与编写《做而论道——中学物理课题教学设计、实践及感悟》《政治核心  文化先锋  育人模范——中学党建实务ABC》等书。夏俊:上海市南洋中学科技总指导、信息中心副主任。中学劳动技术中级教师。曾获评上海科普促进会优秀科技辅导员，上海市STEM 教育实践明星教师，徐汇区青年岗位能手，徐汇区教育系统英才奖。曾多次在全国创新大赛科教成果、全国自制教具评比等比赛中获得一等奖。

【目录】

目录

总序　１ 

序言  １

前言  1

第一章  学校科技教育发展报告

第一节　科技教育特色的确立与完善　３

第二节　科技教育的实践及成果　１８

第二章  学校科技教育模式

第一节　科技教育模式的构建　２９

第二节　科技教育模式的课程形式　３７

第三节　科技教育模式的支持系统　４６

第三章  学校科技教育文化传承

第一节　科技教育特色文化内涵发展　５５

第二节　传承南洋特色　体现文化自信　６３

第四章  学校科技教育与课程的融合

第一节　科技教育与德育的融合　７３

第二节　科技教育与高中基础课程的融合　８４

第三节　科技教育与校本课程的融合　９１

第四节　科技教育与创新活动的融合　１００

第五章  学校科技教育支撑体系

第一节　科技教育创新团队的建设　１０９

第二节　科技教育的管理机制　１１９

第六章  学校科技创新“大实验室”的开发与实践

第一节　“大实验室”的开发与实践　１３９

第二节　打造校园就是“大实验室”的特色　１４４

第三节　校园“大实验室”开发与实践的成果　１５５

第七章  学校科技教育初高中一体化发展

第一节　融入优质教育　共享发展　１６７

第二节　一体机制促发展　科技教育率先行　１７１

第三节　初高中一体化下的新优质之路　１８１

第八章  学校科技教育发展全新视野

参考文献　１９５

跋　１９９

后记　２０１