蒙氏教育理论精髓：有吸收力的心灵

图书标准信息

• 作者 [意]玛利亚·蒙台梭利
• 出版社 西苑出版社
• 出版时间 2021-11
• 版次 1
• ISBN 9787515108186
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 290页
• 字数 195千字

【内容简介】

《有吸收力的心灵》是蒙台梭利的封笔之作，也是其教育思想和方法的集大成之作。书中，蒙台梭利阐述了她对于儿童早期阶段细致深入的观察，揭示了儿童强大的吸收力心灵的运行规律；并通过探讨儿童与成人、社会、自然三者的关系，阐述如何利用周围环境，引导孩子积极探索，帮助孩子广泛地获取知识。
  有吸收力的心灵，以科学为依据，是对于儿童发展和社会关系的深刻思考，成为家长、老师及社会科学工作者进行教育和研究活动的行为准则，更是儿童激发生命潜力、不断突破发展的精神指引。

【作者简介】

玛利亚•蒙台梭利（1870—1952），教育史上杰出的幼儿教育思想家和改革家，二十世纪以来享誉全球的幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人。

蒙台梭利教育法基于儿童的创造潜力、儿童的学习动机和对个人权利的信仰。她十分重视儿童的早期教育，并为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法遵循从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志的规律，其教育理念和方法在全球得到广泛认可和推行。

她被称为“二十世纪伟大的教育家”，联合国教科文组织称“蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征”。

【目录】

章 儿童与世界的重建/ 1

第二章 生命教育/ 7

第三章 成长的阶段/ 17

第四章 一个新的方向/ 29

第五章 创造的奇迹/ 40

第六章 一项计划，一种方法/ 50

第七章 成人大学/ 61

第八章 心理胚胎的生命/ 71

第九章 征服独立/ 82

第十章 生命初期的用心对待/ 93

第十一章 关于语言/ 106

第十二章 语言的呼唤/ 114

第十三章 障碍和后果/ 125

第十四章 运动和整体的发展/ 134

第十五章 智慧和手/ 144

第十六章 发展和模仿/ 152

第十七章 从无意识创造到有意识工作/ 160

第十八章 新教师/ 169

第十九章 基于文化和想象力的创造/ 179

第二十章 幼儿的个性和不足/ 190

第二十一章 儿童的社会贡献：标准化/ 199

第二十二章 性格：征服而非防御/ 209

第二十三章 自制力的升华/ 219

第二十四章 社会化发展/ 226

第二十五章 社会凝聚力/ 238

第二十六章 错误及其控制/ 251

第二十七章 服从的三个级别/ 260

第二十八章 蒙台梭利教师/ 272

第二十九章 儿童：爱的源泉/ 283