信息技术基础上机指导与习题集（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）

图书标准信息

• 作者 程远东 胡钢
• 出版社 人民邮电出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 2
• ISBN 9787115618573
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 139页
• 字数 261千字

【内容简介】

本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为参考，是《信息技术基础（Windows 10 WPS Office）（微课版）（第2版）》一书的上机指导与习题集。全书共两个部分。第一部分是上机指导，包括从零开始——了解计算机、打造精美文档——文档制作、高效管理数据——电子表格制作、提升说服力——演示文稿制作、快速获取信息——信息检索、感受新兴技术——新一代信息技术概述、提升个人素质——信息素养与社会责任7个方面的内容。读者可以按照《信息技术基础（Windows 10 WPS Office）（微课版）（第2版）》和本书中的指导进行上机操作。第二部分是习题集，该部分按照全国计算机等级考试《一级计算机基础及WPS Office 应用》考试大纲（2021年版）和《信息技术基础（Windows 10 WPS Office）（微课版）（第2版）》的内容，设计了各类习题。习题类型主要有单选题、多选题和判断题3类，方便读者进行自测练习。 本书可作为普通高等学校计算机相关专业的基础教材或参考书，也可作为计算机培训班的教材或全国计算机等级考试的自学参考书。

【作者简介】

程远东，教授，四川信息职业技术学院副院长。近年来公开发表论文 40 余篇；共主持、参研过 18 项科研项目，主持、参与项目分别获国家、省、市级教学成果奖共 6 项；其中主持项目获国家级教学成果二等奖1项，获省级教学成果奖4 项；拥有 2 项新型实用专利；主持两门课程先后被四川省教育厅评为“四川省级精品课程”；编写出版教材 11 本；出版个人专著一本。电子信息专业教学指导委员会委员；中国电子学会高级会员；中国电子教育学会职业技术教育分会常务理事；四川省职成学会校企合作委员会理事长；四川省中职电子类专业教指委主任；广元市科协副主席。 荣获第六届、第七届广元市科技拔尖人才；四川省高等学校“优秀共产党员”；2012 年荣获“全国五一劳动奖章”；2018年被省委组织部列为“省委掌握联系高层次人才”。

【目录】

目录 

第　一部分 上机指导

项目一

从零开始——认识计算机　2

实验一　数制的转换　2

（一）实验目的　2

（二）实验内容　2

1．非十进制数转换成十进制数　2

2．十进制数转换成其他进制数　2

3．二进制数转换成八进制数　3

4．二进制数转换成十六进制数　3

5．八进制数转换成二进制数　3

6．十六进制数转换成二进制数　3

实验二　连接计算机的各组成部分　3

（一）实验目的　3

（二）实验内容　3

实验三　启动与退出Windows 10　4

（一）实验目的　4

（二）实验内容　4

1．启动Windows　10　4

2．退出Windows　10　4

实验四　操作窗口与“开始”菜单　5

（一）实验目的　5

（二）实验内容　5

1．打开Windows　10窗口及窗口中的对象　5

2．最大化和最小化窗口　5

3．移动窗口和调整窗口大小　5

4．排列窗口　6

5．切换窗口　6

6．关闭窗口　7

7．利用“开始”菜单启动程序　7

实验五　定制Windows 10工作环境　7

（一）实验目的　7

（二）实验内容　7

1．创建Microsoft账户　7

2．设置头像和密码　8

3．设置日期和时间　8

4．自定义任务栏　9

5．“个性化”设置　9

综合实践　9

项目二

打造精美文档——文档制作　10

实验一　制作“通知”文档　10

（一）实验目的　10

（二）实验内容　10

1．新建空白文档　10

2．输入文档文本　10

3．复制和粘贴文本　11

4．移动文本　11

5．查找和替换文本　11

6．撤销与恢复操作　12

7．保存“通知”文档　12

实验二　制作“接待管理”文档　12

（一）实验目的　12

（二）实验内容　13

1．使用浮动工具栏设置标题格式　13

2．使用按钮或下拉列表框设置正文格式　13

3．使用“字体”对话框设置标题格式　14

4．设置段落格式　14

5．设置项目符号和编号　15

6．设置边框和底纹　16

7．保护文档　16

实验三　制作“文化活动方案”文档　17

（一）实验目的　17

（二）实验内容　17

1．插入并编辑文本框　17

2．插入图片　18

3．插入艺术字　18

4．插入流程图　19

5．添加封面　20

实验四　制作“销售记录单”文档　20

（一）实验目的　20

（二）实验内容　21

1．绘制“销售记录单”表格　21

2．编辑“销售记录单”表格　21

3．输入与编辑表格内容　22

4．美化表格　22

5．计算表格中的数据　23

实验五　美化“档案管理制度”长文档　24

（一）实验目的　24

（二）实验内容　24

1．设置页面大小　24

2．设置页边距　24

3．套用内置样式　25

4．创建样式　25

5．修改样式　26

实验六　排版“市场调查报告”长文档　27

（一）实验目的　27

（二）实验内容　27

1．设置文档格式　27

2．使用“大纲”视图　28

3．插入分隔符　28

4．设置页眉和页脚　29

5．设置封面和创建目录　29

6．预览并打印文档　30

综合实践　30

项目三

高效管理数据——电子表格制作　33

实验一　制作“学生成绩表”电子表格　33

（一）实验目的　33

（二）实验内容　33

1．新建并保存工作簿　33

2．输入工作表数据　33

3．设置数据有效性　34

4．设置单元格格式　35

5．设置条件格式　35

6．调整行高和列宽　36

7．设置工作表背景　36

实验二　制作“员工档案”工作簿　36

（一）实验目的　36

（二）实验内容　37

1．打开工作簿　37

2．插入与删除工作表　37

3．移动与复制工作表　37

5．拆分工作表　38

6．冻结窗格　39

7．设置工作表标签颜色　39

8．预览并打印表格数据　39

9．保护表格数据　40

实验三　计算“商品销售明细表”数据　41

（一）实验目的　41

（二）实验内容　41

1．使用求和函数SUM计算销售额　41

2．使用平均值函数AVERAGE计算平均

销售额　41

3．使用最大值函数MAX和最小值函数MIN计算销售额　42

4．使用排名函数RANK计算名次　42

5．使用IF函数计算等级　43

6.　使用INDEX函数查询销售总额　43

实验四　管理“商品库存管理表”数据　44

（一）实验目的　44

（二）实验内容　44

1．对“商品库存管理表”数据进行排序　44

2．筛选“商品库存管理表”数据　45

3．对“商品库存管理表”数据进行分类

汇总　47

实验五　分析“业绩考核表”数据　47

（一）实验目的　47

（二）实验内容　47

1．创建图表　47

2．编辑图表　48

3．使用趋势线　49

4．插入组合图　49

实验六　分析“加班工资统计表”数据　50

（一）实验目的　50

（二）实验内容　50

1．创建数据透视表　50

2．使用数据透视表　51

3．美化数据透视表　52

4．创建数据透视图　52

5．使用数据透视图　53

综合实践　54

项目四

提升说服力——演示文稿制作　58

实验一　制作“消防安全知识”演示文稿　58

（一）实验目的　58

（二）实验内容　58

1．新建并保存演示文稿　58

2．新建幻灯片并输入文本　59

3．文本框的使用　59

4．复制并移动幻灯片　60

5．编辑文本　61

实验二　编辑“员工培训”演示文稿　62

（一）实验目的　62

（二）实验内容　62

1．设置幻灯片的文本格式　62

2．插入艺术字　63

3．插入图片　63

4．插入智能图形　64

5．插入形状　66

6．插入表格　67

7．插入媒体文件　68

实验三　设计“营销策略”演示文稿　69

（一）实验目的　69

（二）实验内容　69

1．应用幻灯片模板　69

2．设置幻灯片背景　69

3．制作并使用幻灯片母版　70

4．设置幻灯片切换动画　72

5．设置幻灯片动画效果　72

实验四　放映并输出“会计报表分析”

演示文稿　73

（一）实验目的　73

（二）实验内容　74

1．创建超链接与动作按钮　74

2．放映幻灯片　75

3．隐藏幻灯片　76

4．排练计时　76

5．自定义演示　77

6．打印演示文稿　77

7．打包演示文稿　77

综合实践　78

项目五

快速获取信息——信息检索　81

实验一　使用百度搜索感动中国最美

教师　81

（一）实验目的　81

（二）实验内容　81

1．百度的基本使用　81

2．百度的高级查询　82

3．使用不同的检索方法进行信息搜索　82

实验二　在学位论文平台中检索毕业论文信息　83

（一）实验目的　83

（二）实验内容　83

实验三　在万方数据专业平台查询华为专利技术　84

（一）实验目的　84

（二）实验内容　84

实验四　在社交媒体中搜索农村电商　85

（一）实验目的　85

（二）实验内容　85

综合实践　87

项目六

感受新兴技术——新一代信息

技术概述　88

实验一　在电商平台购买书籍

《数学之美》　88

（一）实验目的　88

（二）实验内容　88

1．使用个人计算机购买书籍《数学之美》　88

2．使用手机购买书籍《数学之美》　91

实验二　体验智能自动售货机购物　93

（一）实验目的　93

（二）实验内容　93

实验三　“云游”故宫博物院　94

（一）实验目的　94

（二）实验内容　94

实验四　使用共享单车　97

（一）实验目的　97

（二）实验内容　97

实验五　使用手机投屏电视剧　98

（一）实验目的　98

（二）实验内容　98

综合实践　99

 

项目七

提升个人素质——信息素养与

社会责任　100

实验一　设置防火墙　100

（一）实验目的　100

（二）实验内容　100

实验二　备份与恢复数据　101

（一）实验目的　101

（二）实验内容　101

1．系统备份和还原　101

2．文件备份和还原　104

实验三　清理计算机和手机上网痕迹　106

（一）实验目的　106

（二）实验内容　106

1．清理计算机中的上网痕迹　106

2．清理手机中的上网痕迹　107

实验四　手机权限设置　109

（一）实验目的　109

（二）实验内容　109

实验五　调研APP违法收集使用个人信息现状　111

（一）实验目的　111

（二）实验内容　111

实验六　评价自己的信息素养　113

（一）实验目的　113

（二）实验内容　113

综合实践　114

第二部分　习题集

项目一

从零开始——认识计算机　116

项目二

打造精美文档——文档制作　121

项目三

高效管理数据——电子表格

制作　126

项目四

提升说服力——演示文稿

制作　132

项目五

快速获取信息——信息检索　138

项目六

感受新兴技术——新一代信息技术概念　140

项目七

提升个人素质——信息素养与社会责任　142