扶志扶智视角下的反贫困社会工作研究
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88
全新
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作者程玲
出版社华东理工大学出版社
出版时间2022-06
版次1
装帧其他
货号R4库 11-25
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
程玲
-
出版社
华东理工大学出版社
-
出版时间
2022-06
-
版次
1
-
ISBN
9787562867319
-
定价
88.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
276页
-
字数
192.000千字
- 【内容简介】
-
本书聚焦反贫困领域的核心议题——“扶志扶智”,梳理了社会工作参与“扶志扶智” 的反贫困实践的理论脉络,分析了社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的可行性,从 理论视角、实践框架、工作方法和实践策略等维度对社会工作参与“扶志扶智”的反贫困 实践进行了详细阐述。全书各章节环环相扣,既突出了反贫困实践中的关键问题,又体 现了反贫困社会工作的特色。本书是系统阐述“扶志扶智”的反贫困社会工作理论与实 践的专业书籍,适合广大社会工作者、扶贫工作者、社区工作者及对该领域感兴趣的其他 读者阅读、参考。
- 【作者简介】
-
程 玲,博士,华中师范大学社会学院副教授,硕士生导师。兼任湖北省人文社会科学重点研究基地“湖北省社会发展与政策研究中心”研究人员、湖北省社会心理学会理事。
- 【目录】
-
“扶志扶智”:反贫困领域的关键议题 1
“扶志扶智”提出的背景 1
一、扶贫开发进入新阶段 1
二、脱贫攻坚提出新要求 14
三、全面小康拓展扶贫新内涵 17
四、乡村振兴赋予扶贫新目标 19
第二节 “扶志扶智”的科学内涵 21
一、如何正确理解“扶志扶智” 21
二、“扶志扶智”的特点 24
三、“扶志扶智”的目标 26
四、“扶志扶智”的实践意义 29
第三节 “扶志扶智”与反贫困的关系 35
一、我国的扶贫是一种全面的扶贫 35
二、“三扶”:扶志、扶智、扶贫 36
三、“扶志扶智”是反贫困的出发点 38
四、“扶志扶智”是实现扶贫目标的保障 38
第二章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的理论脉络 40
节 社会工作参与反贫困的历程 41
一、反贫困社会工作的演进 41
二、社会工作参与“扶志扶智”的过程演进 47
第二节 社会工作参与反贫困的经验启示 51
一、社会工作参与反贫困的优势 51
二、社会工作参与“扶志扶智”的启示 58
第三节 反贫困社会工作对“扶志扶智”的关注 63
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的价值 63
二、社会工作对“扶志扶智”的反贫困实践的贡献 67
第三章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的可行性 72
节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的外在机遇 73
一、“扶志扶智”:反贫困实践的新目标 73
二、贫困人口“志”与“智”不足的原因分析 75
三、“扶志扶智”反贫困实践中的挑战 79
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的重要依据 84
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的理论依据 84
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的政策依据 87
三、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的现实依据 88
第三节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的专业优势 91
一、社会工作与“扶志扶智”的反贫困实践的契合性 91
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的优势 96
第四章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的理论视角 102
节 人本主义理论 103
一、人本主义理论的基础 103
二、人本主义理论在社会工作中的运用 105
三、人本主义视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 107
第二节 认知行为理论 111
一、认知行为理论的基础 111
二、认知行为理论在社会工作中的运用 114
三、认知行为理论视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 116
第三节 赋权理论 119
一、赋权理论的主要观点 120
二、赋权理论视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 123
第四节 优势视角理论 127
一、优势视角理论的主要观点 127
二、优势视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 130
第五章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的实践框架 135
社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的使命与目标 136
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的使命 136
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的目标 137
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的介入理念 141
一、尊重接纳、唤醒自尊 142
二、维护自决、输入希望 144
三、聚焦优势、发展潜能 146
四、以人为本、助人自助 146
第三节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的功能定位 148
一、微观层面:提供差异化的服务,增强脱贫信心和能力 149
二、中观层面:消除贫困文化,建构社会资本 150
三、宏观层面:构建良好的反贫困政策环境 151
第四节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的服务内容 152
一、转变认知:增强贫困人口的自我脱贫信念 153
二、增强信心:提高贫困人口的自我效能感 154
三、发展能力:提升贫困人口的人力资本 155
四、重构环境:构建贫困人口的社会资本 156
第五节 社会工作者在“扶志扶智”的反贫困实践中的角色 158
一、服务的提供者 158
二、使能者 160
三、倡导者 161
四、赋权者 163
第六章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的工作方法 165
个案工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 166
一、完善精准扶贫的识别体系 166
二、增长贫困人口的志气与智慧 168
第二节 小组工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 183
一、提升贫困人口的自我发展能力 184
二、提高贫困人口的社会参与水平 185
三、提升贫困人口的抗逆力水平 186
第三节 社区工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 196
一、地区发展模式 196
二、社会策划模式 199
第七章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的实践策略 205
完善自我意识,发展贫困人口的主体性 206
一、发展准确的自我观念 207
二、形成客观的自我评价 208
三、形成积极的自我体验 208
四、增强自我控制感 210
五、明确自我发展目标 210
第二节 推动政策落地,激发贫困人口的创造性 211
一、加强培训,提高认识 211
二、多策并举,合力增效 213
三、互动沟通,助力引力 214
第三节 开展教育培训,增强贫困人口的主观能动性 214
一、提升贫困人口的农业生产能力 215
二、提升贫困人口的专业技能 216
三、提升贫困人口的社会适应能力 216
第四节 建构支持网络,提高贫困人口的自觉性 217
一、整合资源,提升贫困人口社会参与的积极性 218
二、宣传典型案例,营造自主发展的脱贫氛围 220
第五节 消解贫困文化,提高贫困人口的社会参与性 221
一、链接社会资源,夯实贫困地区的文化建设 222
二、丰富文化生活,提高贫困地区的文明程度 223
三、弘扬脱贫文化,撬动贫困根源 224
第八章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的启示与建议 226
社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的启示 227
一、关注社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的过程效应 227
二、注重社会工作整合介入模式的运用 231
三、重视社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的系统效应 232
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的政策建议 233
一、加快完善顶层设计,为“扶志扶智”的反贫困实践指引方向 233
二、加强农村社会工作机构的发展,为“扶志扶智”的反贫困实践
提供组织保障 235
三、提升社会工作者的专业化水平,为“扶志扶智”的反贫困实践
提供服务保障 237
参考文献 239
后记 251
“扶志扶智”:反贫困领域的关键议题 1
“扶志扶智”提出的背景 1
一、扶贫开发进入新阶段 1
二、脱贫攻坚提出新要求 14
三、全面小康拓展扶贫新内涵 17
四、乡村振兴赋予扶贫新目标 19
第二节 “扶志扶智”的科学内涵 21
一、如何正确理解“扶志扶智” 21
二、“扶志扶智”的特点 24
三、“扶志扶智”的目标 26
四、“扶志扶智”的实践意义 29
第三节 “扶志扶智”与反贫困的关系 35
一、我国的扶贫是一种全面的扶贫 35
二、“三扶”:扶志、扶智、扶贫 36
三、“扶志扶智”是反贫困的出发点 38
四、“扶志扶智”是实现扶贫目标的保障 38
第二章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的理论脉络 40
节 社会工作参与反贫困的历程 41
一、反贫困社会工作的演进 41
二、社会工作参与“扶志扶智”的过程演进 47
第二节 社会工作参与反贫困的经验启示 51
一、社会工作参与反贫困的优势 51
二、社会工作参与“扶志扶智”的启示 58
第三节 反贫困社会工作对“扶志扶智”的关注 63
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的价值 63
二、社会工作对“扶志扶智”的反贫困实践的贡献 67
第三章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的可行性 72
节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的外在机遇 73
一、“扶志扶智”:反贫困实践的新目标 73
二、贫困人口“志”与“智”不足的原因分析 75
三、“扶志扶智”反贫困实践中的挑战 79
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的重要依据 84
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的理论依据 84
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的政策依据 87
三、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的现实依据 88
第三节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的专业优势 91
一、社会工作与“扶志扶智”的反贫困实践的契合性 91
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的优势 96
第四章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的理论视角 102
节 人本主义理论 103
一、人本主义理论的基础 103
二、人本主义理论在社会工作中的运用 105
三、人本主义视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 107
第二节 认知行为理论 111
一、认知行为理论的基础 111
二、认知行为理论在社会工作中的运用 114
三、认知行为理论视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 116
第三节 赋权理论 119
一、赋权理论的主要观点 120
二、赋权理论视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 123
第四节 优势视角理论 127
一、优势视角理论的主要观点 127
二、优势视角下社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践 130
第五章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的实践框架 135
社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的使命与目标 136
一、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的使命 136
二、社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的目标 137
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的介入理念 141
一、尊重接纳、唤醒自尊 142
二、维护自决、输入希望 144
三、聚焦优势、发展潜能 146
四、以人为本、助人自助 146
第三节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的功能定位 148
一、微观层面:提供差异化的服务,增强脱贫信心和能力 149
二、中观层面:消除贫困文化,建构社会资本 150
三、宏观层面:构建良好的反贫困政策环境 151
第四节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的服务内容 152
一、转变认知:增强贫困人口的自我脱贫信念 153
二、增强信心:提高贫困人口的自我效能感 154
三、发展能力:提升贫困人口的人力资本 155
四、重构环境:构建贫困人口的社会资本 156
第五节 社会工作者在“扶志扶智”的反贫困实践中的角色 158
一、服务的提供者 158
二、使能者 160
三、倡导者 161
四、赋权者 163
第六章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的工作方法 165
个案工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 166
一、完善精准扶贫的识别体系 166
二、增长贫困人口的志气与智慧 168
第二节 小组工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 183
一、提升贫困人口的自我发展能力 184
二、提高贫困人口的社会参与水平 185
三、提升贫困人口的抗逆力水平 186
第三节 社区工作方法在“扶志扶智”的反贫困实践中的运用 196
一、地区发展模式 196
二、社会策划模式 199
第七章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困的实践策略 205
完善自我意识,发展贫困人口的主体性 206
一、发展准确的自我观念 207
二、形成客观的自我评价 208
三、形成积极的自我体验 208
四、增强自我控制感 210
五、明确自我发展目标 210
第二节 推动政策落地,激发贫困人口的创造性 211
一、加强培训,提高认识 211
二、多策并举,合力增效 213
三、互动沟通,助力引力 214
第三节 开展教育培训,增强贫困人口的主观能动性 214
一、提升贫困人口的农业生产能力 215
二、提升贫困人口的专业技能 216
三、提升贫困人口的社会适应能力 216
第四节 建构支持网络,提高贫困人口的自觉性 217
一、整合资源,提升贫困人口社会参与的积极性 218
二、宣传典型案例,营造自主发展的脱贫氛围 220
第五节 消解贫困文化,提高贫困人口的社会参与性 221
一、链接社会资源,夯实贫困地区的文化建设 222
二、丰富文化生活,提高贫困地区的文明程度 223
三、弘扬脱贫文化,撬动贫困根源 224
第八章 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的启示与建议 226
社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的启示 227
一、关注社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的过程效应 227
二、注重社会工作整合介入模式的运用 231
三、重视社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的系统效应 232
第二节 社会工作参与“扶志扶智”的反贫困实践的政策建议 233
一、加快完善顶层设计,为“扶志扶智”的反贫困实践指引方向 233
二、加强农村社会工作机构的发展,为“扶志扶智”的反贫困实践
提供组织保障 235
三、提升社会工作者的专业化水平,为“扶志扶智”的反贫困实践
提供服务保障 237
参考文献 239
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