紫雨的文言课：统编教材小学文言14篇文本解读及教学设计

图书标准信息

• 作者 周晓霞
• 出版社 济南出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787548854494
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 248页
• 字数 209千字

【内容简介】

本书是对小学语文教材整个文言编写体系立德树人内涵的深度解读。书中不仅有对教材14篇文言文的文本解读及教学设计，还有文言知识要点及复习策略，可谓有方向、有理念、有操作;教材解读追根溯源、立足当下、面向未来;教学设计有情趣、有意趣、有志趣。紫雨的文言课,课课皆能引导学生深度学习，课课皆能引发学生深度思考。相信本书亦能启发一线教师，提高自身文言文的教学水平。

【作者简介】

周晓霞，笔名（网名）紫雨，正高级教师，江苏省教科研先进个人，无锡市语文学科带头人，无锡市名师工作室主持人，现任教于无锡市育红小学。爱读书，爱教书，爱编书。致力于儿童阅读推广，同时更热衷于文言阅读的推广，提出“童话地吻醒国学”的主张。主持省级课题一项，作为核心成员参与省级课题研究两项。在中文核心期刊及各类教育教学研究专业刊物上发表文章近五百篇，多家教育杂志封面人物。独立编著《小学文言一百课》《读懂学透》《小学生必背古诗词112首》;与著名儿童文学作家金波合作《金波作品24堂课》《金波给孩子的写作课》《金波写诗的秘密》。“紫雨教室”微信公众号是教学主张的主要展示平台。有声作品除《紫雨教学文言》外，还有《三字经》《千字文》《声律启蒙》《三国演义》《水浒传》《对课》等更多整本书的共读、研读。

【目录】

如何上好小学-篇文言文

——《司马光》文本解读及建议

想个办法救人换个方式学文

——《司马光》设计

小学文言切莫“守株待兔”

——以《守株待兔》为例谈小学文言寓言

情理相“守”智慧得“兔”

——《守株待兔》设计

精之凝聚神之永恒

——《精卫填海》文本解读

摘一枚无果之果

——《精卫填海》设计

优哉游哉品李味知乎智乎明事理

——《王戎不取道旁李》文本解读

读人读事读文言知人知世知取舍

——《王戎不取道旁李》设计

囊萤似灯，聚光如昼

——《囊萤夜读》文本解读

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