幼儿园教育活动设计与实践

图书标准信息

• 作者 何海波
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787308221931
• 定价 47.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 214页
• 字数 282千字

【内容简介】

本教材按照教学活动的构成要素阐述了幼儿园集体教学活动的设计技巧，包含幼儿园教育活动概述、教育活动目标定位、教育活动内容的选择分析、教育活动情境设计、教育活动材料的分析、教育活动环节的实施、教育活动的指导策略、教育活动的反思与评价、优秀幼儿园教育活动设计与反思共九章内容。本教材根据教育活动设计的基本元素展开，为五大领域教育活动设计打下坚实的基础。本书是新形态教材，配备大量幼儿园教育活动视频，内容生动活泼，适合学前教材专业高职高专学生使用。

【作者简介】

何海波，学前教育教研室主任，主要研究领域为学前教育课程，擅长幼儿园活动教学设计等方面研究。已主编（《幼儿美术教育与活动指导》《幼儿艺术教育与活动指导》《学前儿童美术教育与活动指导》等教材

【目录】

模块一 走进幼儿园教育活动

活动1 何为幼儿园教育活动

活动2 的幼儿园教育活动是怎样的

活动3 怎样才能设计好幼儿园教育活动

模块二 如何设计幼儿园教育活动

活动1 如何确定适宜的活动目标

活动2 如何选择适宜的活动内容

活动3 如何创设有意义的活动情境

活动4 如何准备有价值的活动材料

模块三 如何实施幼儿园教育活动

活动1 教育活动的环节怎么组织

活动2 如何指导活动中的幼儿

活动3 如何评价和反思实施的过程

模块四 幼儿园里如何听课、说课、评课

活动1 观摩幼儿园教育活动时，我该做什么

活动2 观摩幼儿园教育活动后，听执教者如何说

活动3 听完执教者的说课，我该如何评课

模块五 实践案例我来学

实践案例1 小班社会活动“罩后的笑脸”

实践案例2 大班语言活动“团圆”

实践案例3 大班美术活动“超级过山车”

实践案例4 大班社会活动“勇气”

实践案例5 大班社会活动“我爱夏天”

实践案例6 大班科学活动“白天和黑夜”

实践案例7 大班科学活动“有趣的小水轮”

实践案例8 大班科学活动“我们来造风”

实践案例9 中班科学活动“神奇的月亮船”

实践案例10 大班美术活动“猴趣”

参文献